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新聞詳情

王晨宇

 二維碼 42
發(fā)表時(shí)間:2021-09-03 01:10
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王晨宇,女,出生于2007年7月18日,現(xiàn)就讀于大營(yíng)小學(xué)五(1)班,從小乖巧懂事,靦腆大方,老師們都稱贊她是一個(gè)勤奮好學(xué),全面發(fā)展,富有愛(ài)心的好學(xué)生。從三歲上幼兒園,就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫、電子琴等,多次被評(píng)為“聰明小天使”“聰明寶貝”“文明禮儀之星”!
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進(jìn)入大營(yíng)小學(xué)之后,各方面更加努力,除了認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)外,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈、剪紙手工、射擊、游泳,每天堅(jiān)持閱讀,如《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《百家姓》《三字經(jīng)》《老子》等書籍。由于刻苦努力,取得了優(yōu)異的成績(jī),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀演員”“書法小明星”,在大營(yíng)小學(xué)舉辦的看圖寫話和數(shù)學(xué)速算分別榮獲一等獎(jiǎng),2016年3月陜州區(qū)教育體育局舉辦的“讀書之星”競(jìng)賽中被評(píng)為小學(xué)生“讀書之星”;2017年在第四屆金鷹杯全國(guó)青少年兒童書畫、攝影藝術(shù)大賽中榮獲少兒組一等獎(jiǎng);2017年參加彩虹杯第六屆全國(guó)青少年書畫大賽剪紙?zhí)氐泉?jiǎng);2017年參加彩虹杯第六屆全國(guó)青少年書畫大賽作品《百鳥(niǎo)朝鳳》榮獲特等獎(jiǎng);2018年參加童心如歌第十二屆全國(guó)青少年書畫藝術(shù)展作品《百鳥(niǎo)朝鳳》榮獲特等獎(jiǎng);2018年4月參加第三屆“童繪世界”國(guó)際少年兒童創(chuàng)意書畫大賽中榮獲天才獎(jiǎng);2018年6月參加第二屆“歐陽(yáng)修”杯全國(guó)少兒書畫大賽榮獲金獎(jiǎng);2018年4月特邀參加周總理視察紀(jì)念館大型作品個(gè)人展,受到各界人士的好評(píng);2018年參加學(xué)校的數(shù)學(xué)經(jīng)典故事演講榮獲一等獎(jiǎng)!三門峽市文聯(lián)主席孟國(guó)棟老師為王晨宇剪紙題字!
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自2015年7月跟隨河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人劉靈巧老師學(xué)習(xí)剪紙,后又授河南省拔尖人才、百?gòu)?qiáng)兒女等榮譽(yù)稱號(hào)的83歲老藝人劉玉娥免費(fèi)親傳并傳授捏面花的各種技巧,努力將剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大!
微信圖片_20180913110957.jpg王晨宇+小學(xué)B組+司馬光砸缸.jpg


熱門點(diǎn)擊

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副標(biāo)題

筆畫承接呼應(yīng)的運(yùn)筆方式,是指從上一筆的收筆到下一筆的起筆之間筆是如何運(yùn)動(dòng)的。不同筆畫間承接呼應(yīng)的時(shí)候,筆的運(yùn)動(dòng)方式是不同的。筆者把運(yùn)筆方式分為折返式、逆回式、戀流式、回環(huán)式、騰躍式、直移式、順延式、接續(xù)式等八種。1、折返式:從上一筆畫的收筆到下一筆畫的起筆,筆尖的移動(dòng)形成折線。這種承接呼應(yīng)的運(yùn)筆方式主要用在橫畫之間、橫畫與有橫畫組成的鉤畫和折畫之間;豎畫之間、豎畫與有豎畫組成的鉤畫和折畫之間...
2021-12-16
節(jié)約每一滴水生命水源如鉆石般珍貴“世界水日”的由來(lái)你知道嗎? 為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾,根據(jù)聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》第18章有關(guān)水資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、管理的原則,1993年1月18日,聯(lián)合國(guó)第17次大會(huì)通過(guò)了193號(hào)決議,決定從1993年開(kāi)始,確定每年的3月22日為“世界水日”。決議提請(qǐng)各國(guó)政府根據(jù)自己的國(guó)情,在這一天開(kāi)展一些具體的宣傳活動(dòng),以提高公眾意識(shí)。      水是生命之源,健康...
2022-04-02
孩子初學(xué)畫畫的時(shí)候,家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)有這樣的疑問(wèn):孩子不會(huì)自己畫造型臨摹別人的畫管用嗎?家長(zhǎng)的理解是,那些成熟的作品人物精美,色彩豐富,孩子在臨摹的過(guò)程中不僅能學(xué)習(xí)怎樣刻畫不同的人物形象,還能加深對(duì)繪畫的理解。不是一舉兩得嗎?但我的看法是:不建議臨摹,應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子畫畫。臨摹讓孩子喪失想象力藝術(shù)是一種表現(xiàn)性活動(dòng),表現(xiàn)的是自己對(duì)事物的理解和感受。激發(fā)孩子畫畫沖動(dòng)的是孩子自己對(duì)事物的印象,而不是畫畫...
今天為大家分享聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生的“12步練聲法”,也叫快速開(kāi)嗓法。他山之石可以攻玉,這雖然是聲樂(lè)專業(yè)的練習(xí)方法,但是完全適用于有聲語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練,這是一套非常高效的練聲方法,堅(jiān)持練習(xí)15天到一個(gè)月,嗓音質(zhì)量會(huì)有明顯的提升。這些方法都非常簡(jiǎn)單實(shí)用,容易上口,趕快一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。第一步:舒展雙手搓臉,像洗臉那樣輕輕搓揉面部。輕柔眼睛、鼻子、嘴、耳朵的周圍,使面部肌肉舒展開(kāi)。舒展通道:七竅相連、相通,...
2022-01-10
▲【神奇的理發(fā)師】我設(shè)計(jì)了這款神奇的理發(fā)機(jī)器,既能燙、還能吹,還能洗、染發(fā),這樣大家就不用等待好長(zhǎng)時(shí)間,大大提高了工作效率。而且不會(huì)傷頭發(fā)、頭皮,還能幫護(hù)理發(fā)根,嘿嘿,怎樣,喜歡嗎?▲【超級(jí)火箭】了解到裁人航天火箭中體積是龐大,但大部分空間只能用來(lái)盛裝燃料,我設(shè)計(jì)了這款高效、環(huán)保的火箭,能把人類城市,甚至是大自然都能裝在火箭內(nèi)部,即將一場(chǎng)太空之旅,這聽(tīng)起來(lái)很離譜,不過(guò)終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。▲【家...
這兩天,廣東2022年1月合格考正在緊張進(jìn)行中,雖然目前語(yǔ)數(shù)英物理政治已經(jīng)考試結(jié)束,但是仍有很多家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)廣東合格考一知半解,合格考到底是什么?有什么科目?有什么作用?今天小車給大家推出一個(gè)系列問(wèn)答,相信看完你一定有更深入的了解。合格考小科普1.合格考是什么?普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種類型。其中,合格性考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù),也是普通高校春季...
2022-01-07
自己聽(tīng)自己的聲音感覺(jué)綿軟無(wú)力尖聲尖氣的,別人覺(jué)得我說(shuō)話聲音太小,而且很生硬。但是要想稍微提高聲音又很吃力,想要有一個(gè)洪亮又好聽(tīng)的聲音,具體怎么做?難度如何?今天教給大家一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)方法,每天三分鐘,讓你聲音變好聽(tīng)!1.多開(kāi)口笑 提顴肌2.腰后仰來(lái) 找支撐3.多深呼吸 氣深沉4.勤學(xué)勤練 才正道聲音猶如一個(gè)人的相貌,是父母給的。但是相貌可以通過(guò)減肥、化妝、扶老太太過(guò)馬路等方式得以改善,我們的...
2021-10-20
我們這里講的頭腔共鳴也稱為面罩共鳴,實(shí)際上是聲音處于高位置上的唱法。如果歌者在歌唱時(shí)獲得了充分的面罩共鳴之后,就感覺(jué)額部鼻腔、上顆、唇齒以及兩邊顴骨包圍的空間在發(fā)生振動(dòng),這種感覺(jué)就像一個(gè)短小精致的笛子掛在其間發(fā)出明亮、具有穿透力的聲響。頭腔共鳴的重要性 從理論上講,獲得良好聲音的重要因素便是獲得頭腔共鳴,而在我們實(shí)際演唱過(guò)程中,人主觀感受到的是面罩這一部分在振動(dòng),而面罩腔體則是由額竇、上領(lǐng)...
      李秀英,著名女高音歌唱家,上海音樂(lè)學(xué)院教授。這堂大師課,李秀英老師談及這些要求,具體是什么樣的呢?一、歌唱的姿勢(shì)很重要。要站直,要平均站在兩腿的支持力量上。頭的位置比身體的位置更重要。有人唱高音時(shí)把頭抬起來(lái),似乎唱上去省些勁,事實(shí)并非如此。頭抬起來(lái)高音緊了。喉嚨也會(huì)發(fā)緊,不松。正確的是:頭應(yīng)稍低,但別太低。頭部有很多共鳴,聲音在頭部產(chǎn)生共鳴,聲音就大。頭的動(dòng)作要與旋律相反,越高...
停連不當(dāng),說(shuō)到底是語(yǔ)言功力和文學(xué)素養(yǎng)的問(wèn)題。在書面語(yǔ)言里,停連通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示,在有聲語(yǔ)言中,停連以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為依據(jù)。然而,我們不能把停連和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等同起來(lái)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和停頓連接都具有“句讀”、“句逗”、分清結(jié)構(gòu)、辨明語(yǔ)意、揭示思想感情、正確了解文意的作用。但在展開(kāi)思想感情時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所包含的容量更大,表現(xiàn)的思想感情色彩更豐富。在播音中要把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所顯露、所蘊(yùn)蓄的豐富感情色彩表達(dá)出來(lái),光靠停連是...
2022-01-04
#熱門話題#逼孩子從小彈鋼琴,到底對(duì)不對(duì)?1▅ 作者:匿名                       我從5歲開(kāi)始被逼迫學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在十多年了。小時(shí)候練琴無(wú)比痛苦。任何人剛開(kāi)始練鋼琴的時(shí)候都不可能不痛苦,不存在什么興趣和天賦的問(wèn)題,因?yàn)殇撉僖笫畟€(gè)手指能夠獨(dú)立控制,這是任何人都無(wú)法跳過(guò)的基本功練習(xí)階段。很痛苦,經(jīng)常因?yàn)榫毲俦淮虮涣R。我還把視力連壞了,因?yàn)殇撉偕戏經(jīng)]有燈??纪晔?jí)以后,好幾年...
2022-01-21
統(tǒng)一而富有變化,是有聲語(yǔ)言的美學(xué)原則。要做到這一點(diǎn),首先就要求聲音要有可塑性,即我們常說(shuō)的聲音“彈性”。聲音彈性,是與聲音“僵硬”相對(duì)立的概念,指聲音對(duì)人們思想感情的一種適應(yīng)力,即聲音隨感情變化而產(chǎn)生的可變性、對(duì)比性、層次性。詳細(xì)來(lái)說(shuō),聲音的可變性最主要的是氣息狀態(tài)及聲音色彩的變化。聲音的變化呈現(xiàn)對(duì)比性,其中主要有:氣息的深淺、呼吸的快慢,聲音的高低、強(qiáng)弱、虛實(shí)、明暗、剛?cè)?、厚薄,以及氣息?..
2021-10-18
一位大學(xué)音樂(lè)教師的忠告:成績(jī)不好,不要學(xué)音樂(lè),不要把學(xué)習(xí)音樂(lè)當(dāng)做考學(xué)的后路。在高中,有一些學(xué)生,狀況好一點(diǎn)的是已經(jīng)“會(huì)”一兩種樂(lè)器了(小時(shí)候?qū)W過(guò)),狀況糟一點(diǎn)的啥也不會(huì),而他們共同的很糟的一點(diǎn)是,他們都只剩二到三個(gè)月的時(shí)間就要準(zhǔn)備考試了,卻現(xiàn)在才想要考音樂(lè)系。問(wèn)他們知不知道術(shù)科考試要考些什么,答案大都是否定的,連“視唱”,“和聲”,“聽(tīng)寫”這些詞都沒(méi)聽(tīng)過(guò),而讓他們想要考音樂(lè)班的原因差不多就是...
由于我國(guó)高等教育布局的不合理,導(dǎo)致高等教育不平衡的問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重了。不過(guò),近幾年,教育部已經(jīng)開(kāi)始極力調(diào)整這種不平衡,加大對(duì)中西部的高等教育支持,振興中西部高等教育。從省部共建,到省部合建,加大對(duì)中西部高等教育的政策、經(jīng)費(fèi)支持。近日,教育部又出重磅消息,全面啟動(dòng)省部共建2.0,推動(dòng)高校集群發(fā)展。政策解讀12月27日,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),對(duì)振興中西部高等教育情況進(jìn)行介紹。會(huì)上提到,下一步,...
2022-01-03
舞蹈給人的印象好像一直都是經(jīng)過(guò)若干年刻苦訓(xùn)練才能繼續(xù)從事的一門藝術(shù),舞臺(tái)壽命極短,而且不經(jīng)過(guò)勞其筋骨的磨礪,在大眾視覺(jué)里,普通人的一舉一動(dòng)都似乎都與大眾的審美有其一定距離,好像并不能夠達(dá)到其要求。操作方便才是硬道理藝術(shù)分很多派別,每個(gè)派別都有其精確的區(qū)域劃分,比如舞蹈,劃分的就有:古典舞、芭蕾舞、民族民間舞、爵士舞、踢踏舞、外國(guó)民間舞(波蘭、匈牙利、俄羅斯舞等),之后為了滿足大眾要求,又增添...
2022-01-04
今天給大家推薦一部楷書神作。精湛的楷書很多,為何說(shuō)她不一般?原因有四。原因一:?jiǎn)巫置辣?。下面,我們打開(kāi)通篇觀賞,共9頁(yè):第1頁(yè)原因二:取大楷法,得小楷勢(shì)。時(shí)搬到客廳,有時(shí)搬進(jìn)陽(yáng)光房,輕松音樂(lè),焚香品茗,談天說(shuō)地;瓜果佐酒,漫論詩(shī)書。用一位作家朋友說(shuō)的話,“醉里挑燈看花”,是有意思的事:等待羞澀的美人,在在千呼萬(wàn)喚中,一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)它的秀色。未開(kāi)放時(shí)絳紫色的花苞象小家碧玉;開(kāi)放時(shí),它有著別的花...
2021-12-16
王鐸 (1592-1652),明末清初大臣、書畫家。字覺(jué)斯,一字覺(jué)之。號(hào)十樵,號(hào)嵩樵,又號(hào)癡庵、癡仙道人,別署煙潭漁叟。孟津(今河南孟津)人。王鐸“神筆”,名不虛傳,傳說(shuō)王鐸入閣拜相后,皇帝讓他書寫一匾額:天下太平??瑫挢覓焐虾?,在一片贊揚(yáng)聲中,一個(gè)太監(jiān)忽然發(fā)現(xiàn)“太”字少了一點(diǎn),成了天下“大”平。眾人抬頭細(xì)審,果然是真。正待發(fā)問(wèn)之時(shí),但見(jiàn)王鐸不慌不忙地手握頹筆,飽蘸濃墨,將筆瞄準(zhǔn)牌匾,擲了...
2022-01-10
很多舞蹈班,都會(huì)給孩子留舞蹈作業(yè),并及時(shí)回復(fù)和評(píng)論孩子們的課后練習(xí)舞蹈的細(xì)節(jié)問(wèn)題,這樣做是為提高孩子的能力,也有助于以下幾點(diǎn):1、鞏固知識(shí)家庭作業(yè)是課堂的延伸針對(duì)性的作業(yè)內(nèi)容能鞏固和深化知識(shí)點(diǎn),提高成績(jī)2、培養(yǎng)習(xí)慣孩子處于成長(zhǎng)階段,自制能力不強(qiáng)持續(xù)的家庭作業(yè)有助于她們養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣3、親子互動(dòng)家長(zhǎng)能了解最新的的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)在互動(dòng)中參與孩子的成長(zhǎng)在交流中增進(jìn)親子關(guān)系4、與文化課互補(bǔ)孩子通過(guò)舞蹈鍛煉...
2021-11-09
午后的陽(yáng)光撒在鋼琴上,世界一如既往的安靜平和??蛷d的那一架鋼琴,承載了她的童年和我的期盼。音樂(lè)是世間最簡(jiǎn)單、最優(yōu)美的語(yǔ)言,我希望她能聽(tīng)懂這門語(yǔ)言。于是,我?guī)w會(huì)不同樂(lè)器發(fā)出的美妙聲音。在一架鋼琴面前,她停下了腳步,癡癡地望著,我知道,她做出了人生中的第一個(gè)重要選擇。這也是我日夜期盼她做出的選擇。在鋼琴被創(chuàng)立之初,它的名字是pianoforte,“piano”是意大利語(yǔ)中的“弱”,“fort...
2022-01-10
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