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九級(jí) (散文) 二維碼
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發(fā)表時(shí)間:2021-08-25 22:53 中國(guó)古代散文世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之 手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。 馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能, 食不飽,力不足,才美不外見(jiàn)。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬?!眴韬?其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
2、 《陋室銘》——唐·劉禹錫
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温?” 熱門(mén)點(diǎn)擊 熱門(mén)點(diǎn)擊 副標(biāo)題 (長(zhǎng)按保存 / 分享)《江蘇省2022年普通高校招生音樂(lè)類專業(yè)省統(tǒng)考聲樂(lè)曲目庫(kù)》和伴奏音頻公布啦!現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明如下:1.擬參加2022年音樂(lè)類專業(yè)省統(tǒng)考的高三學(xué)生及往屆生憑本人考籍號(hào)登錄南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)站(網(wǎng)址:music.njnu.edu.cn)自行下載伴奏音頻。2.網(wǎng)站所載的音頻資料僅限考生本人練習(xí)使用,嚴(yán)禁任何媒體、網(wǎng)站、個(gè)人或組織以任何形式或出于任何目的進(jìn)行轉(zhuǎn)載、出售、... 明天,就是又一年一度的高考。多少人午夜夢(mèng)回,還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)教學(xué)樓變成了迷宮、自己怎么也找不到考場(chǎng)。夢(mèng)見(jiàn)自己睡過(guò)了,或是考試期間拉肚子。讓我記憶最深的,是幾位讀者的留言,他們夢(mèng)見(jiàn)了相似的場(chǎng)景:“高考前,我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)木橋邊上?!薄皦?mèng)見(jiàn)底下是萬(wàn)丈深淵,自己因爬不過(guò)獨(dú)木橋而粉身碎骨”或是是無(wú)盡的黑霧,蔓延上來(lái),自己就像陷入流沙之中、不知所措。幾天前,我們向全體讀者發(fā)起了一次互動(dòng)——“穿越回高考前一天,你...
2021-10-12
2018年8月24日,圣賢杯國(guó)際青少年國(guó)學(xué)藝術(shù)展頒獎(jiǎng)典禮,在曲阜孔子六藝城六藝大劇院隆重舉行。 曲阜孔子六藝城來(lái)自全國(guó)各地的一千多名獲獎(jiǎng)青少年代表、學(xué)生家長(zhǎng)和指導(dǎo)老師,一大早就聚集在六藝城入口處,等候進(jìn)場(chǎng)。他們中的很多人,有的提前兩天就在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了孔子家鄉(xiāng)、這座聞名世界的東方圣城,來(lái)到習(xí)爺爺視察過(guò)的地方,他們或許不知道,習(xí)爺爺引用過(guò)... 我的孩子這么小,學(xué)舞蹈能學(xué)到什么? 常常能聽(tīng)到一些家長(zhǎng)和我們說(shuō):我的孩子現(xiàn)在這么小,學(xué)舞蹈能學(xué)到什么,舞蹈啟蒙課程就是帶孩子玩,一年下來(lái)也沒(méi)感覺(jué)到孩子有什么變化,真不知道該不該堅(jiān)持學(xué)習(xí)? 人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,孩子的一生是否順?biāo)?,并不完全由掌握多少文化知識(shí)決定,而是綜合能力的培養(yǎng)。 一個(gè)人能自理,才能自立;有好的習(xí)慣,才能形成好的性格;有好的性格,才有好的命運(yùn)。 ...
2023-04-23
為什么學(xué)樂(lè)器如此難堅(jiān)持,很多家長(zhǎng)還樂(lè)此不疲地讓孩子學(xué)?首先,樂(lè)器本身的復(fù)雜性和技術(shù)要求可能成為挫折的來(lái)源。不同的樂(lè)器具有不同的特點(diǎn),例如鋼琴需要彈奏時(shí)左右手各自演奏不同的音符,需要集中注意力和手指靈活性。而小提琴則需要更高的技術(shù)水平,需要掌握正確的姿勢(shì)和手指運(yùn)動(dòng)方式,以及弓的控制和調(diào)整。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),這些技術(shù)要求可能會(huì)讓他們感到困難和無(wú)從下手。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),還需要克服自己的生理限制,例如...
2023-04-16
眾所周知,少兒口才專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容中有一個(gè)不可缺少的模塊,那就是禮儀形象。它是孩子在展現(xiàn)口才能力的綜合表現(xiàn)。那么對(duì)于少兒禮儀口才練習(xí)有哪些可取的方法呢?接下來(lái)我們就來(lái)一起探討下吧。1. 說(shuō)話講禮數(shù)關(guān)于如何問(wèn)路和如何找人。得體講禮數(shù)的孩子無(wú)論走到哪里都是一束光,受到人的歡迎,贏得他人的好感。那么在問(wèn)路的時(shí)候,孩子應(yīng)該怎么說(shuō)才算是合乎禮數(shù)呢。其實(shí)就是對(duì)人的稱呼要得體大方,根據(jù)人的年齡選擇合適的稱呼,...
2023-04-10
家長(zhǎng)對(duì)老師的支持與信任,是孩子成長(zhǎng)路上最好的禮物!孩子成長(zhǎng)路上最好的禮物不是金錢(qián),不是陪伴,而是家長(zhǎng)對(duì)老師的支持與信任。然而我們經(jīng)常能看到這樣的畫(huà)面:孩子在學(xué)校受了一點(diǎn)傷,家長(zhǎng)就認(rèn)為老師沒(méi)有盡責(zé);孩子在學(xué)校生了病,家長(zhǎng)就認(rèn)為是學(xué)校沒(méi)有照顧好;孩子一說(shuō)不想上學(xué),家長(zhǎng)會(huì)立刻想這孩子在學(xué)校怎么了,就會(huì)馬上質(zhì)問(wèn)老師......家長(zhǎng),站在老師的對(duì)立面,只會(huì)阻礙自己孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)老師面對(duì)每一個(gè)孩子時(shí),事...
2023-03-16
吳冠中他將寒冬隱了去,把春天留給一顆顆嘭、嘭、嘭的心跳,留給以后,留給時(shí)間,留給那枝枝蔓蔓、粗粗細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,留給那點(diǎn)點(diǎn)染染、濃濃淡淡的綠,若隱若現(xiàn)地隱現(xiàn)于無(wú)限的春光之中《群舟》《山村小景》《江南水鄉(xiāng)》十里春風(fēng)過(guò)處,青松抽出新芽,細(xì)柳輕染鵝黃,風(fēng)箏之線從樹(shù)梢延伸。風(fēng)是線,流水也是線,“線,身段不同的線,風(fēng)韻各異的線,都在蕩漾……” ?!洞喝缇€》《獅子林》《群鵝》?在吳冠中的畫(huà)里,春天是淺淺的新...
2023-03-11
人們常說(shuō)是人才未必有口才有口才的必定是人才古人云:一言之辯,重于九鼎之寶三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師這就是口才的魅力一言可以興邦,片語(yǔ)可以辱國(guó)這就是口才的威力學(xué)習(xí)口才的好處有哪些呢01改變孩子的性格性格內(nèi)向的孩子往往說(shuō)話的聲音也很小如果孩子都能堅(jiān)持大聲地說(shuō)出自己想說(shuō)的話并且能夠當(dāng)著很多人的面把話說(shuō)出來(lái)、說(shuō)清楚很容易使孩子愛(ài)上表達(dá)性格也就隨之更加開(kāi)朗樂(lè)觀02提升孩子的自信心大多數(shù)學(xué)習(xí)不好的孩子其中一...
2022-10-04
日前,教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,教育部教材局負(fù)責(zé)人就有關(guān)內(nèi)容回答了記者的提問(wèn)?! ?.請(qǐng)問(wèn)此次義務(wù)教育課程修訂的背景和意義是什么? 答:一是黨的十九大強(qiáng)調(diào)“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育”,習(xí)近平總書(shū)記提出培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的新要求,中央作出關(guān)于義務(wù)教育深化教育教學(xué)改革和“雙減”工作決策部署要求強(qiáng)化課堂及學(xué)校教育主陣地作用,落實(shí)這些要求必須...
2022-06-26
1什么是音階一分鐘看懂鋼琴六大基礎(chǔ)知識(shí) 附圖把C、D、E、F、G、A、B 等各音中的某一個(gè)音作為領(lǐng)隊(duì)(主音),由它開(kāi)始由低至高(或由高到低)按順序排列起來(lái),這個(gè)音的序列由于像梯子一樣,逐級(jí)向上或向下,所以叫音階,也是七聲音階。五線譜一般都是七聲音階。通俗來(lái)說(shuō),音樂(lè)里的CDEFGAB就是音階。七聲音階:指調(diào)式音階由七個(gè)音組成的音階形式。以C做領(lǐng)隊(duì)的音階:c,d,e,f,g,a,b,( 一個(gè)音組...
2022-06-24
“為什么我的孩子都上小學(xué)了,說(shuō)起話來(lái)卻不如同齡的孩子語(yǔ)言豐富、能說(shuō)會(huì)道?”作為父母,該怎樣提高孩子的語(yǔ)商呢?今天,我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)提升孩子語(yǔ)商能力的4大原則和4點(diǎn)竅門(mén)!四大原則01 / 把握語(yǔ)言能力關(guān)鍵期科學(xué)研究表明,3~12歲是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期,關(guān)鍵期內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言較易掌握,有事半功倍的效果。錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期,語(yǔ)言學(xué)習(xí)的阻力就會(huì)非常之大,可能會(huì)帶來(lái)無(wú)法挽回的后果。聞名的“印度狼孩”就是一個(gè)典型的例...
2022-06-22
初觀張福有的“彩墨高原”系列作品,墨色交融、筆法流暢,令人眼前一亮,明顯蘊(yùn)含了彩墨人物探索的新范式。在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中,“彩”與“墨”原本是相輔相成的兩種基本概念,線條與敷彩的結(jié)合在原始時(shí)期就有運(yùn)用。自唐始興墨法以來(lái),“墨”在實(shí)際應(yīng)用中占據(jù)了越來(lái)越大的比重,人物畫(huà)領(lǐng)域也逐漸向墨色傾斜,這是當(dāng)時(shí)社會(huì)取向使然。進(jìn)入20世紀(jì),西方文化的沖擊使中國(guó)美術(shù)界不得不尋求傳統(tǒng)人物畫(huà)的變革,以徐悲鴻和林風(fēng)眠為代...
2022-05-10
1“雙減”政策落地,以及中考政策的調(diào)整,提升美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)類科目分?jǐn)?shù)的比重,讓家長(zhǎng)們對(duì)藝術(shù)類等非學(xué)科類的培訓(xùn)越來(lái)越重視,也因此導(dǎo)致非學(xué)科類培訓(xùn)的市場(chǎng)需求猛增。在藝術(shù)類等非學(xué)科類培訓(xùn)市場(chǎng)急速升溫的同時(shí),市場(chǎng)的不良風(fēng)氣也開(kāi)始蔓延,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趁機(jī)漲價(jià)、傾銷課時(shí),并且出現(xiàn)了諸如販賣(mài)焦慮、瘋狂營(yíng)銷、虛假宣傳、違規(guī)收取超期培訓(xùn)費(fèi)用等一系列失范行為。* 圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除針對(duì)藝術(shù)類等非學(xué)...
2022-03-28
《新的一年帶來(lái)新的希望》讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪讓探索的船槳展翅飛翔新的一年給我們帶來(lái)新的希望早醒的小鳥(niǎo)跳躍在春的枝頭希望之歌早已撞得它嗓子發(fā)癢那嫩綠的小草頂著露珠為我們鋪好一張綠色的床明亮的小河像一根銀色的琴弦伴著我們加入那春天的合唱啊 春天的陽(yáng)光多么充足春天的藍(lán)天多么寬廣無(wú)盡的寶藏像滿山的野花等待我們?nèi)ゲ杉茖W(xué)的階梯在智慧的花園里等待我們攀登向上快撣掉我們身上的征塵換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝...
2021-12-25
山東高考綜合改革后,高中學(xué)生要在物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治中選擇3個(gè)科目作為等級(jí)考科目。那么考生到底怎么選呢?為此,小編邀請(qǐng)到了山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)升學(xué)指導(dǎo)中心主任高良元,為您分析解讀。“六選三”的影響因素——山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高良元山東新高考改革允許學(xué)生六選三自主選科,極大地增加了學(xué)生的選擇性,有選擇是機(jī)會(huì),但有選擇也是挑戰(zhàn),選的好和差直接影響著未來(lái)的升學(xué)和發(fā)展。六選三,對(duì)于高一的學(xué)生來(lái)...
2021-10-29
素描完成圖素描照片男中年素描步驟1、先用長(zhǎng)直線確定頭像在畫(huà)面中的位置以及基本的頭頸肩關(guān)系,交代出動(dòng)態(tài)和面部朝向,并把五官的特征和位置表達(dá)準(zhǔn)確。2、鋪設(shè)畫(huà)面的素描關(guān)系,把該重下去的地方例如頭發(fā)、頭部和脖子的暗部、衣領(lǐng)等地方的重灰度表現(xiàn)出來(lái)。3、逐漸在逐漸深入刻畫(huà)的過(guò)程中,強(qiáng)化五官的表達(dá)和面部上各個(gè)結(jié)構(gòu)、體積的表現(xiàn),并且要注意到明暗交界線變化的豐富性。4、頭發(fā)和衣領(lǐng)作為重色塊壓住畫(huà)面,同時(shí)要明確...
2021-10-28
背誦是鍛煉口才的最基本做法,也是打基礎(chǔ)的方法之一。如果你覺(jué)得自己說(shuō)出來(lái)的話“淡而無(wú)味”、過(guò)于普通,或許你心中的墨水不是那么充足。而背誦,就能夠改善你這個(gè)情況。我們經(jīng)常會(huì)看到很多人經(jīng)常出口成章、旁征博引,一些名人名言啊,或者詩(shī)詞歌賦之類的內(nèi)容信手拈來(lái)、脫口而出,離不開(kāi)他們?cè)诒澈蟮挠霉Ψe累。這個(gè)用功,就用在背誦上面。那么怎么正確運(yùn)用背誦這個(gè)方法,來(lái)提升自己的口才呢?背誦的作用以及好處背誦的意思我...
2021-10-25
學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,應(yīng)該練習(xí)什么呢?相信有很多人對(duì)此充滿疑惑。下面我們就來(lái)捋一捋~1、要練眼即認(rèn)真讀帖。宋代的書(shū)法家黃庭堅(jiān)說(shuō):“古代人學(xué)習(xí)寫(xiě)字不都是依靠臨摹,他們常常把古人的書(shū)法作品張掛在墻壁上,專心致志的觀看它,看準(zhǔn)了才下筆?!碧瞥臍W陽(yáng)詢發(fā)現(xiàn)了晉代索靖寫(xiě)的碑,愛(ài)不忍離,索性坐下讀碑三天。讀的帖越多,眼力就會(huì)越高,就知道了如何寫(xiě)才好,好在哪里。發(fā)現(xiàn)不了美,不知什么是美,就更談不上創(chuàng)造美了。就好像...
2021-10-22
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