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副標(biāo)題

林燾先生曾說(shuō):洋腔洋調(diào)形成的關(guān)鍵并不在聲母和韻母,而在聲調(diào)和比聲調(diào)更高的語(yǔ)音層面。漢語(yǔ)普通話(huà)的聲調(diào)只有四個(gè),比聲母和韻母少得多,在語(yǔ)音結(jié)構(gòu)中的負(fù)擔(dān)自然也就重得多。聲調(diào)可以說(shuō)是漢語(yǔ)語(yǔ)音結(jié)構(gòu)中最敏感的成分。今天,我們就來(lái)介紹一下四個(gè)聲調(diào)的特點(diǎn),以及如何進(jìn)行練習(xí):01陰平陰平調(diào)值是55,發(fā)音時(shí)聲帶始終是拉緊,聲音又高又平,陰平有為其它三個(gè)聲調(diào)定高低的作用,如果陰平調(diào)值掌握不好,會(huì)影響其他聲調(diào)的發(fā)音...
2022-01-10
①首先介紹的第一種構(gòu)圖形式是空間感非常強(qiáng)的,前面有一個(gè)臺(tái)面,中間是一塊白襯布和黑襯布組成,靠后的位置由一個(gè)臺(tái)面和一...
現(xiàn)如今孩子學(xué)琴已經(jīng)可以說(shuō)是一個(gè)老生常談的話(huà)題了,隨著越來(lái)越多的孩子搖身一變成為琴童,“學(xué)琴”和“陪練”早已經(jīng)成為了孩子與家長(zhǎng)生活中非常重要的一部分。有很多家長(zhǎng)會(huì)好奇,孩子學(xué)琴又不是我學(xué)琴,為什么說(shuō)孩子不堅(jiān)持是家長(zhǎng)先放棄呢?相信看完下面的文章,大家就能明白了。孩子學(xué)琴需要家長(zhǎng)的堅(jiān)持首先一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是堅(jiān)持。這里說(shuō)的,不僅僅是學(xué)生的堅(jiān)持,更是家長(zhǎng)的堅(jiān)持。我們都知道,孩子開(kāi)始學(xué)琴以后,...
在這個(gè)浮躁的加速度時(shí)代,任何事情都求“快”。太多的急功近利、揠苗助長(zhǎng),太多的高要求、高期待,但正因如此,對(duì)于孩子的音樂(lè)教育才更應(yīng)該慢慢來(lái)!首先,讓我們回到起點(diǎn),想想送孩子學(xué)音樂(lè),到底為了什么?是為了一紙證書(shū)?為了獲得大學(xué)快捷入場(chǎng)券?為了成為聚光燈下的明星?還是為了滿(mǎn)足父母未完成的音樂(lè)夢(mèng)想?音樂(lè)教育應(yīng)該是快樂(lè)的靈魂教育,它豐富了孩子的童年,健全了人格。那么好的過(guò)程,怎么就不能慢慢來(lái)呢?道理我們...
這兩天,這一句話(huà)在朋友圈刷屏:幸福都是奮斗出來(lái)的!這句話(huà),也應(yīng)該告訴我們的孩子。現(xiàn)在很多孩子,生活基本上沒(méi)有負(fù)擔(dān),...
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子總是這樣不可以,那樣不可以,自以為是在保護(hù)孩子,避免孩子受傷。殊不知,這樣的行...
2019-04-24
多年以來(lái),大多數(shù)的中國(guó)父母都秉承著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的理念,也有不少家長(zhǎng)一直信奉“別讓孩子輸在起跑...
2019-04-19
父母到底應(yīng)該用什么樣的方式對(duì)待和教育孩子才是真正科學(xué)合適的呢?今天的這位作者告訴我們,家長(zhǎng)們不應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想附加...
作家馬伯庸曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà): 一個(gè)家族的傳承,就像是一件上好的古董。它歷經(jīng)許多人的呵護(hù)與打磨,在漫長(zhǎng)時(shí)光中悄無(wú)聲息...
2019-04-17
最先感受到人口負(fù)增長(zhǎng)的就是學(xué)前教育。圖/視覺(jué)中國(guó)出生人數(shù)下降首先會(huì)影響幼兒園,然后是中小學(xué)和大學(xué),最終影響到勞動(dòng)力。2035年義務(wù)教育在校生或減少3000萬(wàn)2022年,中國(guó)正式進(jìn)入人口負(fù)增長(zhǎng)時(shí)代,隨著新生兒持續(xù)下滑,學(xué)齡人口會(huì)相應(yīng)減少,人口變動(dòng)將嚴(yán)重影響到不同階段的教育資源需求2017年開(kāi)始,全年人口出生數(shù)持續(xù)下降,2018年又比2017年減少200萬(wàn)人,2020年、2021年都比前一年減少...
2023-03-05
中央民族大學(xué)是國(guó)家 “雙一流”建設(shè)的綜合性大學(xué),中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院是中國(guó)民族舞蹈家的搖籃。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,學(xué)院本科、碩士、博士多個(gè)層次學(xué)歷教育并舉,成為融舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)作研究為一體的民族舞蹈藝術(shù)中心,為全國(guó)各藝術(shù)院校、表演團(tuán)體以及政府相關(guān)部門(mén)培養(yǎng)了數(shù)千名綜合素質(zhì)全面、有較高實(shí)踐與理論研究能力的民族舞蹈高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。為培養(yǎng)創(chuàng)造型、研究型、復(fù)合型的民族舞蹈優(yōu)秀人才,學(xué)院建立了基礎(chǔ)...
2022-01-20
我已經(jīng)很努力了,我到底要考多少分才夠呢?好多藝考生和家長(zhǎng)留言,大意都是說(shuō),我已經(jīng)很努力了,真的很想知道到底多少分才...
01拿到試卷先做啥?                             拿到試卷首先要通讀一遍,盡可能做到心...
瘦金體視頻教學(xué)中級(jí)班(節(jié)選)-天高云淡(云)宋徽宗的瘦金體,之前是取的薛稷和褚遂良的筆法,之后又取了黃庭堅(jiān)的行書(shū)筆意,之后再雜糅各家,取眾書(shū)家所長(zhǎng),并獨(dú)出新意,最后才獨(dú)創(chuàng)出了這門(mén)別具一格的瘦金體書(shū)法,而且宋朝時(shí)期的書(shū)法,主要是以韻趣見(jiàn)長(zhǎng),而宋徽宗的書(shū)法,剛好又體現(xiàn)出了同時(shí)代的審美情趣,因此其獨(dú)特的個(gè)性色彩,使得瘦金體獲得了“天骨遒美,逸趣藹然”的高度評(píng)價(jià)。瘦金體自學(xué)需要多久?從瘦金體的筆畫(huà)到...
孩子從小練習(xí)各種樂(lè)器,繪畫(huà)或者跳舞,但是真正能夠堅(jiān)持下來(lái)的并不多,大多孩子都是半途而廢了。其實(shí)這是大人的問(wèn)題,不是孩子的問(wèn)題。因?yàn)榇笕藦乃枷肷隙疾磺宄降诪槭裁匆尯⒆訉W(xué)一樣特長(zhǎng),目的是培養(yǎng)孩子什么能力。1培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)我們不是為了培養(yǎng)孩子一種特長(zhǎng)而讓孩子去學(xué)什么東西。我們是為了培養(yǎng)孩子一種生活能力而去學(xué)習(xí)。我們要在培養(yǎng)孩子擁有一種特長(zhǎng)的同時(shí),培養(yǎng)孩子克服困難,抵御誘惑,戰(zhàn)勝不良情緒,...
2022-02-12
根據(jù)黨中央部署,9月2日上午,中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)十九屆中央第七輪巡視集中反饋會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記聽(tīng)取巡視綜合情況匯報(bào)時(shí)的重要講話(huà)精神,通報(bào)巡視發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題,對(duì)抓好巡視整改和整改日常監(jiān)督進(jìn)行集中部署、提出明確要求。9月2日下午,中央第三巡視組向教育部黨組反饋了巡視情況。組長(zhǎng)秦斌分別向教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬和教育部黨組領(lǐng)導(dǎo)班子反饋了巡視情況。懷進(jìn)鵬主持向領(lǐng)導(dǎo)班子反饋會(huì)議并就做好...
2021-09-11
小楷很美,與我們也最親近。一則在字。它有筆底的功夫熟練后的快,卻不將就,小個(gè)頭里,有不省卻精致的動(dòng)作與點(diǎn)畫(huà),滿(mǎn)篇落成,你連貫流暢書(shū)寫(xiě)的氣息也在其中了。? 張充和用小楷書(shū)寫(xiě)的一首杜甫的詩(shī)一則在人。寫(xiě)字的人都會(huì)喜歡這樣的畫(huà)面,屋外惠風(fēng)和暢或者風(fēng)雨如晦,都有安安靜靜的一隅,有好聞的香,好用的筆墨,用漂亮娟秀的蠅頭小楷抄寫(xiě)一段經(jīng)典、詩(shī)文,或是給親友的小信札、茶箋。我們常說(shuō)的靜好,莫若自處時(shí)的安心,這...
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