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素描幾何體練習(xí)中常見(jiàn)的6大誤區(qū),你踩了幾個(gè)雷?

 二維碼 4
發(fā)表時(shí)間:2021-06-01 14:01作者:山東中藝教育



石膏幾何形體是初學(xué)素描的必學(xué)課。因?yàn)閹缀误w結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是一切復(fù)雜形體最基本的組成和表現(xiàn)方式,因此幾何體是素描甚至美術(shù)入門(mén)最重要的一步,如果幾何體的問(wèn)題沒(méi)有解決好,那么對(duì)以后的美術(shù)學(xué)習(xí)影響很大。


今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)最常見(jiàn)的6大幾何體問(wèn)題,幫大家總結(jié)克服!


1

起形歪歪扭扭


這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)樵谄鹦蔚臅r(shí)候,沒(méi)有找準(zhǔn)物體對(duì)稱的中心線。所以在起稿時(shí),要左右兩邊同時(shí)起,互相比較。



2

畫(huà)面“空”或“滿”


畫(huà)面中物體集中而又小就顯得“空”;畫(huà)面中的物體大而散就會(huì)顯得“滿”。所以在開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候一定要把整組幾何形體的外輪廓找“準(zhǔn)”,然后再確定各個(gè)物體的外形就會(huì)避免這個(gè)問(wèn)題。

 3

外輪廓線太“虛”或太“實(shí)”


輪廓線的處理一般不能太“實(shí)”,太“實(shí)”了不容易表現(xiàn)空間,但也不能“虛”,輪廓線相對(duì)物體近端一般比較靠后,所以比較“虛”,但是再“虛”也是實(shí)實(shí)在在存在的。這就要求我們善于對(duì)比與觀察,注意控制輪廓線的虛實(shí)節(jié)奏關(guān)系。

4

透視遠(yuǎn)近反差過(guò)小


透視的基本規(guī)律是“近大遠(yuǎn)小”。有的同學(xué)常把物體畫(huà)得沒(méi)有透視,這是由于對(duì)透視的基本規(guī)律理解不夠。所以我們?cè)诋?huà)的時(shí)候,要多掌握透視規(guī)律,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕盐毡壤P(guān)系,把對(duì)象的展示得盡量客觀些。


圖片

5

畫(huà)面調(diào)子“灰”


“灰”的原因通常是把物體亮部畫(huà)得與暗部區(qū)分比較弱,明暗對(duì)比不夠明確所致。我們?cè)谔幚淼臅r(shí)候可以把明暗交界線加重下去,盡量減少亮部的調(diào)子,調(diào)高明度,就可以解決這個(gè)問(wèn)題。


6

畫(huà)面“花”、“平均”、“死板”


很多初學(xué)者很容易出現(xiàn)的問(wèn)題?!盎ā钡脑蚴菍?duì)物體刻畫(huà)的部分太多、太細(xì)、太碎;“平均”的原因是由于物體刻畫(huà)表現(xiàn)得沒(méi)有主次;“死板”的原因是物體刻畫(huà)缺少層次變化,刻畫(huà)得太死。

出現(xiàn)這些問(wèn)題歸根結(jié)底是因?yàn)槌鯇W(xué)者整體觀察不夠,所以才不能整體的表現(xiàn)。這就要求我們?cè)谟^察的時(shí)候要整體,區(qū)分靜物的主次關(guān)系,刻畫(huà)時(shí)嚴(yán)格地按整體主次進(jìn)行調(diào)整,讓局部與整體統(tǒng)一融合在一起。

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副標(biāo)題

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近日,一份未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告讓無(wú)數(shù)人扎了心!為什么呢?原來(lái)調(diào)研結(jié)果顯示:孩子們最不喜歡家長(zhǎng)說(shuō)的話是這5句!1....
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2021-12-29
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2022-03-23
教育孩子的12條基本常識(shí)?!?2法則”是從兒童心理發(fā)展特點(diǎn)衍生出來(lái)的。對(duì)熟知少兒身心成長(zhǎng)過(guò)程的專業(yè)教育人員來(lái)說(shuō),這...
2019-06-07
跳舞與不跳舞的人,隔一天看,沒(méi)有任何區(qū)別;隔一個(gè)月看,差異甚微;但是隔五年十年看,身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。跳舞就是這樣的硬道理,跳舞與不跳舞的人,日積月累,終成天淵之別。幸福有很多路徑,跳舞就是其中之一。今天多跳一點(diǎn)舞,明天就多一分氣質(zhì)。你跳過(guò)的舞其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血,只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn),就會(huì)噴薄而出。舞蹈不是任何語(yǔ)言可以解釋的,必須跳了才知道。觸動(dòng)你、感動(dòng)你、啟發(fā)你,這是舞蹈給你最真的...
2021-10-08
鋼琴是最佳的啟蒙樂(lè)器,沒(méi)有任何一件其他的樂(lè)器能夠像鋼琴一樣提供如此豐富的音樂(lè)發(fā)展的可能性。鋼琴是你帶給孩子永恒的禮物,也會(huì)是您孩子一生的朋友!鋼琴為什么成為學(xué)樂(lè)器的首選?科學(xué)家很早就認(rèn)識(shí)到演奏樂(lè)器與提高大腦功能之間的聯(lián)系。研究發(fā)現(xiàn),音樂(lè)是大腦皮層和腦邊緣系統(tǒng)之間的關(guān)鍵聯(lián)系,這意味著,如果不具有諸如快樂(lè),幸福,熱愛(ài)和敏感等積極的情感,演奏樂(lè)器是不可能的。而當(dāng)這些情感成為學(xué)習(xí)過(guò)程中的一部分時(shí),我...
2021-10-08
  教育篇:1.每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。2.和孩子在家也要使用文明用語(yǔ),“早上好,請(qǐng),謝謝,晚安”等等。3.讓...
2019-03-27
小楷雖小,但法度全備,特別是在用筆和結(jié)構(gòu)上,亦具有大楷一般的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn),在點(diǎn)畫(huà)的精到、細(xì)致上甚至要更勝大楷一籌。此外,小楷雖然字小,但變化萬(wàn)千,包羅萬(wàn)象。鐘繇《宣示表》縱觀我國(guó)小楷藝術(shù)的發(fā)展史,自魏晉以來(lái),每個(gè)歷史時(shí)期都產(chǎn)生了有代表性的書(shū)家,他們所寫(xiě)的小楷風(fēng)神不一,相互之間爭(zhēng)奇斗艷,令人嘆為觀止。王羲之《樂(lè)毅論》學(xué)好小楷,對(duì)于今天來(lái)說(shuō),仍具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)小楷,既可以培養(yǎng)一個(gè)人沉密細(xì)致的...
?????????????????????????????????我想學(xué)跳舞,可是由于工作太忙實(shí)在沒(méi)時(shí)間。古人云, 魚(yú)與熊掌,不可得兼。又想學(xué)跳舞,又想不麻煩,就像是我要天下最好的男孩,而且只有我一個(gè)人會(huì)喜歡他。理想與現(xiàn)實(shí)總是有著差距,這種差距,就需要我們自己通過(guò)付出來(lái)拉近。如果你想學(xué)跳舞,又要找出種種理由,只能說(shuō)明你不是從心里熱愛(ài)舞蹈。對(duì)于舞蹈初學(xué)者應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?初學(xué)者應(yīng)該注重的是良好...
2021-10-19
速寫(xiě)是練習(xí)繪畫(huà)最有效的手段之一,如果你不想把你的速寫(xiě)畫(huà)成這樣——那么今天這1000個(gè)動(dòng)態(tài)速寫(xiě),你就得好好練習(xí)了!畫(huà)完這1000個(gè)人物動(dòng)態(tài),我保證你的速寫(xiě)水平會(huì)直線上升!· 男人體動(dòng)態(tài)資料 ·· 女人體動(dòng)態(tài)資料 ·
在朗讀朗誦等有聲語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)按照從吐字發(fā)音——聲音美化——語(yǔ)言表達(dá),這樣三個(gè)階段遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)規(guī)律來(lái)訓(xùn)練,下面為大家整理了三大版塊的學(xué)習(xí)要點(diǎn),方便對(duì)照練習(xí),僅供參考。一、吐字發(fā)音訓(xùn)練法我們?cè)谛W(xué)時(shí),都學(xué)習(xí)過(guò)拼音,都知道每個(gè)字都是由一個(gè)音節(jié)組成的,而一個(gè)音節(jié)我們又可以把它分成字頭、字腹、字尾三部分,這三部分從語(yǔ)音結(jié)構(gòu)來(lái)分,大體上字頭就是聲母,字腹就是韻母,字尾就是韻尾。吐字發(fā)聲時(shí)一定...
2021-10-08
語(yǔ)氣就是說(shuō)話的口氣,就是語(yǔ)句在思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的聲音形式。有聲語(yǔ)言的魅力很大程度上體現(xiàn)在復(fù)雜鮮活的語(yǔ)氣上。語(yǔ)氣的表達(dá)語(yǔ)氣的表達(dá)主要從兩個(gè)方面入手:一是語(yǔ)氣的感情色彩和分量;二是語(yǔ)氣的聲音形式。前者是語(yǔ)氣的靈魂,后者是語(yǔ)氣的形象。在靈魂的支配下,形象發(fā)生姿態(tài)萬(wàn)千的變化。語(yǔ)氣的感情色彩是指語(yǔ)句中包含的態(tài)度傾向和感情情緒。態(tài)度和傾向是建立在判斷和分析基礎(chǔ)上的贊成、反對(duì)、歌頌、抨擊、贊揚(yáng)、批判...
2021-12-28
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,很多家長(zhǎng)都說(shuō),天冷了怕孩子著涼,應(yīng)該穿厚點(diǎn)等等,那么為什么要統(tǒng)一服裝呢,而且還要緊身的?接下來(lái)我們一起看看。許多人會(huì)有這樣的疑問(wèn):我報(bào)了一門(mén)舞蹈培訓(xùn)課,還去舞蹈用品店挑選了幾件漂亮的練功服,但老師要求學(xué)生一律穿統(tǒng)一緊身衣和黑色緊身連衣褲!為什么?這種要求多無(wú)聊呀!難道僅僅是為了顯得專業(yè)?難道是老師為了賺錢?難道是為了統(tǒng)一起來(lái)的感覺(jué)更好看?其實(shí)這些都不是!為什么要統(tǒng)一著裝,還要穿...
2021-12-15
日前,山西、湖北、遼寧等省分別發(fā)布2023年統(tǒng)考成績(jī)及一分一段表,那么其他28個(gè)省份呢?整理了全國(guó)31個(gè)省份2023年統(tǒng)考成績(jī)發(fā)布時(shí)間。詳情如下:1山西2023年普通高校招生美術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)揭曉山西省2023年普通高校招生藝術(shù)類美術(shù)專業(yè)考試評(píng)卷工作圓滿結(jié)束,成績(jī)于2022年12月30日公布。從2022年12月30日起,考生可憑考生號(hào)和網(wǎng)上報(bào)名時(shí)設(shè)置的密碼登錄山西招生考試網(wǎng)(www.sx...
導(dǎo)語(yǔ)快板是一種傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù),屬于中國(guó)曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數(shù)來(lái)寶“,也叫稱“順口溜”、“流口轍”??彀逯v究吐字歸音、用氣發(fā)聲,氣運(yùn)丹田,要“有勁”、“有味”、“有韻”,要求聲音“高而不宣”、“低而不軟”,聲音高要洪亮優(yōu)美,讓人愛(ài)聽(tīng);聲音低也要讓人得清清楚楚。曲藝是中華民族文化的瑰寶,蘊(yùn)含著語(yǔ)言、情感、認(rèn)知、思維、審美、創(chuàng)造等多方面的教育價(jià)值,極易引起好奇心強(qiáng)、天性愛(ài)模仿的兒童的興趣,很適...
2022-03-25
寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中的一種。中國(guó)畫(huà)(簡(jiǎn)稱國(guó)畫(huà))是指用毛筆、墨和中國(guó)畫(huà)顏料,在宣紙或絹上進(jìn)行的繪畫(huà)。中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)方式,從題材上分為人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)等種類。從技法上分為工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)兩種。工筆畫(huà)即是以精謹(jǐn)細(xì)膩的筆法描繪景物,造型準(zhǔn)確,與繪畫(huà)原型非常相像,繪畫(huà)用紙為熟宣;寫(xiě)意畫(huà)則是用簡(jiǎn)練的筆法描繪景物,縱筆揮灑,不求形似但求表現(xiàn)描繪景物的神韻,也更能抒發(fā)作者的情感,繪畫(huà)用紙多為生宣。....
主筆字1)橫為主筆以橫為主筆的字,這個(gè)橫往往是長(zhǎng)橫。因?yàn)殚L(zhǎng)橫在字中主要起著平衡和穩(wěn)固的作用。所以長(zhǎng)橫要寫(xiě)得長(zhǎng)而有力。當(dāng)長(zhǎng)橫位于字的上部和中部時(shí),可以寫(xiě)得稍微有些彎度,一般需扛肩,但不可寫(xiě)粗;當(dāng)長(zhǎng)橫位于字的底部時(shí),一般寫(xiě)得平一些,扛肩不要太大,可以稍微粗一些。2)豎為主筆以豎為主筆的字,這一豎大多在字的中央。作為主筆,要給人一種能支撐住全字的感覺(jué),所以此豎要寫(xiě)得挺拔有力。由于這一豎往往要經(jīng)過(guò)很...
 跳舞有益健康,這是被世界公認(rèn)的事實(shí),但這并不是舞蹈所賦予我們的全部?jī)?nèi)容。舞蹈賦予我們的精神食糧也是值得稱道的。1     堅(jiān)強(qiáng)的意志和耐力      跳舞是鍛煉人意志、耐力的最好方法,在長(zhǎng)期的刻苦的基本功訓(xùn)練中,汗水和疲勞每時(shí)每刻伴隨左右,單調(diào)、枯燥如影相隨,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和耐力就很難有所收獲。2鎮(zhèn)定與自信       長(zhǎng)期的表演、比賽使跳舞的人鍛煉得臨場(chǎng)不亂、鎮(zhèn)定自若的處理問(wèn)題,有條不...
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每天練琴挺累的?但是樂(lè)理啊,視唱啊,練耳啊,那并不是增加負(fù)擔(dān)。信不信?非但如此,這三位好基友,要學(xué)一起學(xué),幫助多多的~~1、練耳與樂(lè)理的關(guān)系按一般要求,練耳所須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃分別是:音程、和弦、節(jié)奏、旋律的聽(tīng)記,而這些也都屬于樂(lè)理的研究范疇,音程、和弦聽(tīng)記的正確與否不僅取決于所聽(tīng)的音是否準(zhǔn)確,還有記譜法或者等音的區(qū)分。例如一個(gè)簡(jiǎn)單的和弦D#F#A為增二和弦,但是經(jīng)常會(huì)被一些學(xué)生寫(xiě)成D#FbB...
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