同時(shí)《脫口秀大會(huì)》、《超級(jí)演說(shuō)家》等語(yǔ)言節(jié)目的大火，也說(shuō)明：會(huì)說(shuō)話，已經(jīng)成為了一門(mén)公認(rèn)的藝術(shù)。

口才學(xué)習(xí)很有必要，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，有很大幫助。

01.學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽(tīng)

不少孩子在說(shuō)話時(shí)，無(wú)法把自己的觀點(diǎn)講清楚，常常不被人理解；在聽(tīng)他人講話時(shí)，眼睛不愿看對(duì)方，也缺乏耐心聽(tīng)對(duì)方把話說(shuō)完。通過(guò)口才學(xué)習(xí)，能夠，糾正孩子的溝通問(wèn)題，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。

02.鍛煉語(yǔ)言表達(dá)

在成長(zhǎng)的過(guò)程中打好語(yǔ)言的基本功很重要，要讓孩子敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，有一些孩子因?yàn)樾r(shí)候不敢說(shuō)話，不善于說(shuō)話，時(shí)間一長(zhǎng)，就養(yǎng)成了一個(gè)封閉的性格，也就是所謂的內(nèi)向的性格。

03.增加孩子的自信

孩子一方面會(huì)因?yàn)檎f(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)而受到同學(xué)的恥笑，不敢發(fā)言；另一方面對(duì)自己缺乏自信，對(duì)于什么都不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，束縛了孩子的成長(zhǎng)空間，這樣對(duì)于孩子的發(fā)展是不利的，也是不公平的，一旦出現(xiàn)這種情況，那么再想改變，就很難了。

04.培養(yǎng)孩子的想象力

孩子在課堂展示和舞臺(tái)演出中不斷提升自信，在自信中找到快樂(lè)，找到成功，或許孩子小，還不知道什么是成功，但是他體驗(yàn)到快樂(lè)，就是成功了。成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想象力，可以改變孩子的性格。有的家長(zhǎng)沒(méi)有看到孩子在語(yǔ)言方面的進(jìn)步，但是孩子的進(jìn)步是在不知不覺(jué)中改變的，融進(jìn)了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。

05.激發(fā)語(yǔ)言表達(dá)興趣

想象是最重要的能力，有些孩子不敢想象，或者不知道想象，學(xué)習(xí)口才可以培養(yǎng)豐富的想象力，能夠讓孩子敢于去想，善于去想，這種想象能力的培養(yǎng)是非?？少F的，是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，可以為孩子今后寫(xiě)作文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，提高孩子的綜合能力。

06.提升綜合素質(zhì)

在口才課程中，孩子們會(huì)學(xué)習(xí)相聲、配音、情景劇、演講、播音主持等多種場(chǎng)景，通過(guò)不同場(chǎng)景下的語(yǔ)境學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的濃厚興趣。

07.豐富素材積累

孩子在課堂上學(xué)會(huì)展示自我，從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。接人待物有禮有節(jié)，應(yīng)變能力不斷提升，可以積極地解決問(wèn)題，同時(shí)舉止自然，提高孩子情商的同時(shí)讓孩子綜合素質(zhì)也得到提高。