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教育部關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題的回應(yīng) 二維碼
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發(fā)表時(shí)間：2022-05-29 08:53作者：中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng) 教育部關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題的回應(yīng)
近期，人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖受到社會(huì)廣泛關(guān)注，教育部高度重視，經(jīng)研究決定： 一、責(zé)成人民教育出版社立即整改，重新組織專(zhuān)業(yè)力量繪制教材插圖，確保2022年秋季學(xué)期開(kāi)始使用新教材。教育部將組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)。 二、教育部立即部署對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)是教材內(nèi)容、插圖等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，確保教材堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習(xí)慣。 三、暢通中小學(xué)教材問(wèn)題快速反映通道，歡迎社會(huì)各界隨時(shí)提出意見(jiàn)建議，教育部將認(rèn)真研判、及時(shí)處理。教材問(wèn)題反映郵箱：jcwt@moe.edu.cn。 教育部 2022年5月28日 內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途！
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熱門(mén)點(diǎn)擊 熱門(mén)點(diǎn)擊 副標(biāo)題 第一步，構(gòu)思、構(gòu)圖美術(shù)高考生在作畫(huà)前要養(yǎng)成觀察對(duì)象的特征、醞釀自己情緒的習(xí)慣，不要倉(cāng)促作畫(huà)，根據(jù)對(duì)象的職業(yè)、年齡、氣質(zhì)、愛(ài)好等考慮該如何表現(xiàn)，最后欲達(dá)到怎樣的效果。成竹在胸，下筆就大膽瀟灑。構(gòu)圖要飽滿，衣服盡可能的畫(huà)一下，頭部的比例大小盡量跟模特原大一樣。注意人物位置是否合適以及人物前方的空間要大些。構(gòu)圖時(shí)雖然這是老生常談，卻是決定整幅畫(huà)是否完整舒服的關(guān)鍵。第二步，狠抓輪廓這點(diǎn)非常重要。萬(wàn)丈...
2020-02-07
根據(jù)疫情防控需要，1月27日教育部下發(fā)通知，決定春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，要求學(xué)生在家不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)，切實(shí)做好疫情防控工作。1月28日，全國(guó)多省發(fā)布通知確定2月17日前中小學(xué)不得開(kāi)學(xué)。截至發(fā)文時(shí)，已超過(guò)194所院校，18個(gè)省...
2020-02-05
“收到，保證明天早上按時(shí)到崗?！背ν砩?，正在吃年夜飯的湖北省秭歸縣紀(jì)委監(jiān)委干部李雷接到了辦公室的電話。李雷家住長(zhǎng)陽(yáng)縣十五溪村，從他家到工作地需要五個(gè)小時(shí)，他放下碗筷立即奔赴防疫第一線…… 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。新型肺炎疫...
2020-02-01
速寫(xiě)人物畫(huà)得生硬、死板，要解決這種情況，其實(shí)方法是很簡(jiǎn)單的，比例、人體結(jié)構(gòu)、線條最重要的就是多練習(xí) 今天就給同學(xué)們講解一下~把握準(zhǔn)確的人物比例用手中的畫(huà)筆作為測(cè)量物體的量尺，測(cè)高時(shí)，將畫(huà)筆垂直豎起，手臂指向目標(biāo)。手臂伸直，閉上一只眼，...
2020-02-01
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1956年的中央工藝美術(shù)學(xué)院，1999年并入清華大學(xué)。學(xué)院學(xué)科結(jié)構(gòu)完整，教學(xué)、科研...
2019-02-26
2月13日，素有“新年第一考”之稱(chēng)的中國(guó)美術(shù)學(xué)院2019年本科招生考試?yán)_(kāi)帷幕，報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)開(kāi)始，2月15日—18...
2019-02-20
2019-01-24
中央音樂(lè)學(xué)院是由20世紀(jì)40年代的國(guó)立音樂(lè)院（含幼年班）、東北魯迅文藝學(xué)院音工團(tuán)、華北大學(xué)文藝學(xué)院音樂(lè)系、國(guó)立...
2019-01-24
會(huì)說(shuō)話的孩子，一開(kāi)口就贏了。六個(gè)鍛煉口才的小技巧。孩子內(nèi)向怎么辦？孩子不善于表達(dá)怎么辦？當(dāng)代社會(huì)，重要的能力是什么？——是語(yǔ)言表達(dá)能力！口才就是一個(gè)人駕馭語(yǔ)言的能力，良好的口才是多種素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。同樣的意思，不同的孩子會(huì)用不同的表達(dá)方式。有時(shí)候孩子的一句話可以說(shuō)樂(lè)一個(gè)人；也可以說(shuō)哭一個(gè)人。等他長(zhǎng)大一些，就可以說(shuō)成一件事，也可以說(shuō)敗一件事。在社會(huì)快速發(fā)展的今天，鍛煉孩子的好口才已經(jīng)變得刻不容...
2023-05-06
鍛煉好口才的這三個(gè)方面，讓你擁有出色的表達(dá)能力所謂“好口才”，并不是說(shuō)，你在任何時(shí)候就能夸夸其談，而是指當(dāng)你需要開(kāi)口說(shuō)出自己的看法時(shí)，你能夠口齒清晰、邏輯合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一、口才基本功的練習(xí)好口才的基本特征，就是我們說(shuō)出來(lái)的話流利、自然、順暢。很多口才不好的人，說(shuō)話給人的感覺(jué)是吞吞吐吐，含糊不清。當(dāng)你口才的基本功不好，說(shuō)出來(lái)的話就會(huì)缺少“力量感”，讓別人很難理解到你傳遞出來(lái)的意思。提高...
2023-05-05
字帖的種類(lèi)很多。什么鋼筆字貼、毛筆字帖等。字帖是初學(xué)者的無(wú)聲之師。初學(xué)者應(yīng)當(dāng)特別注意字帖的選擇，因?yàn)樽痔暮脡膶?duì)初學(xué)者的練習(xí)及以后的發(fā)展有很大影響。我們認(rèn)為練習(xí)鋼筆字還是選鋼筆字帖為宜，特別對(duì)于初學(xué)者，使用毛筆字帖進(jìn)行鋼筆字的學(xué)習(xí)，那是事倍功半的。一、先選字體不論是軟筆還是硬筆都有五種筆體：楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)?，F(xiàn)代人書(shū)寫(xiě)多以楷書(shū)和行書(shū)為主。選擇鋼筆練字字帖主要有兩項(xiàng)原則：1. 要...
2023-04-13
怎樣才能提高鋼琴學(xué)習(xí)的效率鋼琴演奏是一項(xiàng)復(fù)雜的心理和生理運(yùn)動(dòng)，是建立在人體運(yùn)動(dòng)器官肌肉習(xí)慣基礎(chǔ)上的技巧，除了靈巧、協(xié)調(diào)的手指動(dòng)作外，還要求眼、耳、腦以及全身多個(gè)器官的配合。從開(kāi)始識(shí)譜到熟練彈奏，手、眼、耳、腳的運(yùn)動(dòng)區(qū)與腦神經(jīng)不間斷地進(jìn)行信息交流和協(xié)調(diào)。正是通過(guò)這樣幾十次、幾百次甚至上千次的練習(xí)，才能逐步掌握彈奏技巧。我國(guó)著名鋼琴家趙曉生先生曾估算過(guò)，要掌握鋼琴的全部彈奏技巧，大約需要3600...
2023-04-12
為什么學(xué)音樂(lè)的人不一樣？學(xué)音樂(lè)的人懂得堅(jiān)持比天賦更重要面對(duì)每天機(jī)械枯燥的練習(xí)，卻在日復(fù)一日、年復(fù)一年的歲月中鍥而不舍，這是堅(jiān)持的結(jié)果。天賦好的人不一定是音樂(lè)學(xué)得最好的，但是懂得堅(jiān)持的人，一定能夠收獲更多的喝彩與掌聲。在學(xué)音樂(lè)過(guò)程中，堅(jiān)持遠(yuǎn)遠(yuǎn)比天賦更重要，每天堅(jiān)持必要的練習(xí)，使我們離夢(mèng)想更進(jìn)一步； 學(xué)音樂(lè)的人知道做每一件事情需要精益求精每一個(gè)音符的演奏、每一個(gè)時(shí)值之間銜接的準(zhǔn)確性，每一個(gè)曲子段...
2023-04-07
要跳舞，先練功，進(jìn)步就在基本功！是否很多人都有這樣的疑問(wèn)：為什么學(xué)習(xí)都從教基本功開(kāi)始內(nèi)容？業(yè)余和專(zhuān)業(yè)的區(qū)別，就在于舞者對(duì)基本功的掌握。每一位舞蹈老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)舞蹈的基本功，正是基本功給了觀眾不同的感受，給了舞蹈不同的質(zhì)感，也拉開(kāi)了業(yè)余和專(zhuān)業(yè)的差距。練習(xí)基本功是為了更好的幫助舞者打開(kāi)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，在舞蹈過(guò)程中有更大的活動(dòng)空間，完成動(dòng)作更準(zhǔn)確，更到位。舞蹈基本功除了狹義的壓腿、下腰、踩跨等，...
2023-04-07
一、提高認(rèn)知水平要想把寫(xiě)字的水平提高到更高的層次，就要努力的提高自己的認(rèn)知水平。對(duì)于書(shū)法，我們常常喜歡用練習(xí)這個(gè)詞，但是我卻覺(jué)得書(shū)法應(yīng)該是用學(xué)習(xí)這個(gè)詞來(lái)搭配的，也就是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)書(shū)法。那么這兩個(gè)想法有什么不同呢？如果我們說(shuō)練習(xí)書(shū)法的話，那么是把書(shū)法當(dāng)做一門(mén)技術(shù)或者是技藝。就好像我們?nèi)ゾ毩?xí)做廚師，或者說(shuō)練習(xí)去開(kāi)車(chē)一樣，是屬一個(gè)技術(shù)活。而如果我們說(shuō)我們?nèi)W(xué)習(xí)書(shū)法的話，那么我們是把書(shū)法當(dāng)做的是一...
2023-03-26
讓孩子健康成長(zhǎng)。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。良好的家庭教育，對(duì)于孩子人格的形成以及終身教育有著不可估量的作用。每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后，都有一個(gè)優(yōu)秀的家庭。良好的家庭教育，是教會(huì)孩子這幾件事。教會(huì)孩子獨(dú)立都說(shuō)孩子是上天賜予父母最珍貴的禮物。因?yàn)檎滟F，所以難免會(huì)小心翼翼，想給孩子筑起一個(gè)溫暖堅(jiān)固的小窩，不讓外面復(fù)雜的世界影響到他。但家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)，只會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)性。孩子終究...
2023-03-17
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院高分試卷點(diǎn)評(píng)素描、色彩、速寫(xiě)關(guān)于素描多年的素描考試，讓很多學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為素描就是用鉛筆描繪出試題所要求的內(nèi)容，而且越具體、越細(xì)致，考試成績(jī)?cè)胶茫瑓s忽視了與這些內(nèi)容同等重要的繪畫(huà)的形式語(yǔ)言，也就是畫(huà)面中的點(diǎn)、線、面、形態(tài)、空間的意義，以及它們對(duì)于完成畫(huà)中的內(nèi)容所起到的作用。我們常說(shuō)的“形似”實(shí)質(zhì)描繪事物的外表，而“神似”則是指事物的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。比如，我們既要刻畫(huà)門(mén)...
2023-03-16
朗讀技巧 | 如何改變發(fā)聲習(xí)慣如何改變發(fā)聲習(xí)慣？聲音猶如一個(gè)人的相貌，是父母給的。但是相貌可以通過(guò)減肥、化妝、扶老太太過(guò)馬路等方式得以改善，我們的聲音也是這樣。我們可以通過(guò)正確系統(tǒng)的練習(xí)，改善自己的聲音。發(fā)聲是一種習(xí)慣的養(yǎng)成與體現(xiàn)，如何找到正確的發(fā)聲方法并且培養(yǎng)成為習(xí)慣，這是重點(diǎn)。問(wèn)題一：怎樣找到正確的發(fā)聲方法？所謂播音中每天的練聲，就是一個(gè)培養(yǎng)正確發(fā)聲方法的過(guò)程。1.練a，之所以把聯(lián)系“a...
2023-03-13
為什么學(xué)習(xí)口才，口才的重要性有哪些你知道嗎？ 在眾人面前侃侃而談是我們?cè)S多人的渴望，但是有些人卻并不能放任自如。想想看，在生活中，您是否有過(guò)以下的經(jīng)歷?您是不是常常在一次交流完成后，為自己沒(méi)能完全表達(dá)出思想而感到有些遺憾?您是不是常常對(duì)能言善辯者感到羨慕，因自己的語(yǔ)言貧乏，不善辭令感到低人一籌?工作和交往中，當(dāng)眾講話是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。每逢這時(shí)，許多人心跳、臉紅、不知說(shuō)什么或者怎么說(shuō)。口才生澀...
2023-03-08
學(xué)舞蹈，絕不能“拔苗助長(zhǎng)”！舞蹈教育，一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程很多人認(rèn)為，少兒舞蹈教育，就是教小朋友學(xué)跳舞，其實(shí)這種觀點(diǎn)是非常片面的，我們不能把它看成單純的舞蹈訓(xùn)練，因?yàn)樗c兒童心理健康、行為習(xí)慣息息相關(guān)。有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“摧毀一個(gè)孩子只需要不搭理他，三次打招呼不理他足夠，他再也抬不起頭來(lái)。讓一個(gè)孩子自閉也很簡(jiǎn)單，只需要當(dāng)著全班的面狠狠批評(píng)他就行。”老師是守護(hù)孩子心靈的天使，陶行知先生有言：先生...
2023-03-08
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