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安徽建筑大學(xué) 二維碼
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發(fā)表時間：2019-01-24 16:28作者：中國藝術(shù)教育
安徽建筑大學(xué)是安徽省唯一一所以土建類學(xué)科專業(yè)為特色的多科性本科高校，坐落于安徽省合肥市。學(xué)校成立于1958年，郭沫若先生親題校名。1998年通過教育部本科教學(xué)工作合格評價；2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2008年獲得教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”等次；2009年被列為省級博士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)單位；2012年被列為國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校；2013年更名為安徽建筑大學(xué)。學(xué)校是全國大學(xué)生社會實踐先進(jìn)單位、省人才工作先進(jìn)單位、省優(yōu)秀教學(xué)管理集體、省就業(yè)工作先進(jìn)單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、省高校后勤工作先進(jìn)單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市安全文明校園、合肥市花園單位。 學(xué)校設(shè)有11個教學(xué)院（系），現(xiàn)有51個本科專業(yè)，涵蓋工、管、理、藝、文、法、經(jīng)七大學(xué)科門類。全日制在校生15000余人，其中研究生800余人。教職工1200余人，其中專任教師910人。專任教師中具有副高級以上技術(shù)職稱431人、碩士及以上學(xué)位725人，博士生導(dǎo)師12人，碩士生導(dǎo)師150余人。擁有國家級教學(xué)名師1人、省級教學(xué)名師6人，國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，省級教學(xué)團(tuán)隊4個，省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個，省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人6人。 學(xué)?，F(xiàn)有6個一級學(xué)科、25個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、2個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域、8個省級重點學(xué)科、1個國家級工程實驗室、4個省級重點實驗室、8個國家級、省部級工程（技術(shù)）研究中心。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書130萬冊，電子圖書150萬冊。 安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院成立于2003年5月，專業(yè)辦學(xué)有18年歷史?，F(xiàn)有環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計和動畫3個系和美術(shù)、雕塑2個教研室及1個展示部。 2010年取得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程碩士招生資格。學(xué)院是國家教育部、財政部立項建設(shè)的“建筑類高校動畫人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。 藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教師70余人，師資力量雄厚，教科研成果斐然。近年來，學(xué)院主持國家級教研項目1項；參與安徽省重大歷史題材創(chuàng)作工程項目2項；出版專著18部；主持省級教、科研項目8項；入選全國美展及國內(nèi)大型展覽30多件，學(xué)生在專業(yè)大賽中獲得40多個獎項。 學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，堅持藝術(shù)與工程融合、設(shè)計與藝術(shù)貫通、理論與實踐結(jié)合，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有科學(xué)精神和人文精神、現(xiàn)代設(shè)計與藝術(shù)創(chuàng)造能力的高素質(zhì)應(yīng)用型設(shè)計人才。學(xué)院重視營造濃厚的人文藝術(shù)氛圍，注重與社會建立良好的產(chǎn)學(xué)研合作，在省內(nèi)外建立了20多個教學(xué)實習(xí)就業(yè)基地。 學(xué)院重視對外交流與合作，近年來，先后選派5名青年教師赴俄羅斯高校、韓國韓瑞大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，選派學(xué)生到新加坡CITI管理學(xué)院等高校留學(xué)，與韓瑞大學(xué)每年開展一次大學(xué)生設(shè)計作品相互交流活動。 安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院立足本省，面向全國，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育等現(xiàn)代化教育理念為指導(dǎo)，本著高起點、高素質(zhì)、高層次、高水平的辦學(xué)原則，突出教學(xué)特色，旨在培養(yǎng)具備國際文化視野、有中國文化特色、符合知識經(jīng)濟(jì)時代需求的創(chuàng)造型、復(fù)合型高級藝術(shù)人才。  熱門點擊 熱門點擊 副標(biāo)題 不知道同學(xué)們有沒有看到過可以讓你“哇”出來的好速寫，這種速寫一定是有著特別的魅力，不管是線條好看還是造型舒服，都是考試中高分必備的要點。能讓人驚嘆的好速寫并不是只有老師才能畫出來①想拿到80分以上，甚至90分的速寫？那你就必須具備形準(zhǔn)和極具特點這兩個條件，同學(xué)們可以回憶一下，記憶中那種看一眼就“哇”出來的速寫是什么樣子的，是不是有著一些令人印象深刻的地方，才能讓你感嘆？80-85分這個階段還... 教育要覽?近日，教育部、中國科學(xué)院舉行會商會議，研討深化科學(xué)教育有關(guān)工作。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬，中國科學(xué)院黨組書記、院長侯建國出席會議并講話。雙方將建立健全體制機(jī)制，加強(qiáng)定期交流，推進(jìn)具體項目，以高水平合作加快建設(shè)高質(zhì)量科學(xué)教育體系。?為加快推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，全面提升教育系統(tǒng)干部信息化素養(yǎng)與教育信息化治理能力，3月15日至17日，教育部舉辦第一期教育數(shù)字化能力提升專題培訓(xùn)班。...
2022-03-21
近日，由教育部中外語言交流合作中心（以下簡稱“語合中心”）主辦，西北大學(xué)承辦的“漢語橋”線上語言文化體驗項目——“穿越古今學(xué)漢語”舉行了線上啟動儀式。來自吉爾吉斯斯坦、越南、俄羅斯三個國家的100余名師生參加了線上活動?！皾h語橋”線上語言文化體驗項目是語合中心在全球共同抗擊新冠肺炎疫情的特殊時期，為支持海外青少年學(xué)習(xí)漢語和中國文化開辟的創(chuàng)新項目。來自不同國家和地區(qū)的營員在為期兩周的學(xué)習(xí)期間，...
2022-03-17
（內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-03-14
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2022-03-14
1、書法能讓人降浮去燥 浮躁練不成書法。書法讓人安下心來，鋪下身子，能吸收人的浮氣、燥氣、粗狂之氣，使人變得文雅，靜心沉穩(wěn)。2、書法能讓人識美求善 書法是藝術(shù)，藝術(shù)是一種美的體現(xiàn)。字體章法無處不體現(xiàn)著、折射著、流露著美與善。上下貫通、對立統(tǒng)一、虛實結(jié)合、婀娜多姿、整體和諧等是對書法的基本要求。學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，就是對美與善的規(guī)律認(rèn)識和規(guī)則運(yùn)用。3、書法能讓人腹有讀書 ...
2022-02-14
畢加索說：“每個孩子都是藝術(shù)家，問題在于你長大成人之后如何能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性?！鄙钜詾槿?，小孩子的世界總是天馬行空的，各種奇思妙想令人腦洞大開。反倒是很多成年人，由于有了慣性思維的約束，對事物的看法更片面一些。有時候聽聽那些小孩們的想法，也許會有不一樣的收獲。今天為大家準(zhǔn)備了網(wǎng)絡(luò)上比較火的小學(xué)生文章，一起來欣賞一下。學(xué)生一：《騙子》這篇作文篇幅很短，讀完卻給人一種意猶未盡的感覺。這位小...
2022-02-08
在鋼琴彈奏中，幾乎所有學(xué)琴者都經(jīng)歷過4指5指（即無名指和小指）使不上力的情況，雖然4指5指由于生理機(jī)能的原因獨立演奏的能力相對薄弱，但它們在彈奏中卻是不可缺少的。建議大家在練習(xí)的時候可以多進(jìn)行弱指訓(xùn)練，具體怎么練，接下來就跟大家說一說……1多訓(xùn)練支撐力在彈奏的時候要有一個正確的手型，嚴(yán)格限制住手背外端下陷，在使用4指5指時有意識地將手背外端微提高，給4指5指以足夠空間充分活動，慢慢鍛煉4指5...
2022-01-23
一、難在用筆王羲之在《書論》中說：“每書欲十遲五急，十曲五直，十藏五出，十起五伏，方可謂書?！边@里的“遲急”、“曲直”、“藏出”、“起伏”說的都是在用筆過程中行筆的變化?！斑t急”是說行筆速度節(jié)奏的變化；“曲直”是說行筆運(yùn)動軌跡的變化；“藏出”是說起筆、收筆的變化；“起伏”是說行筆過程中提、按的變化。這些都是用筆的要點，而且不同的行筆方法可以得到不同的藝術(shù)效果。通常情況下，“遲”表現(xiàn)“沉著”，...
2022-01-23
不知道大家在學(xué)舞的過程中，覺得自己不適合學(xué)舞，看不到將來，永遠(yuǎn)都追不上優(yōu)秀者的水平，瓶頸期的掙扎····愿每個學(xué)舞的人都不會出現(xiàn)這樣的想法，不要成為這樣的人，共勉！愿學(xué)舞蹈的人最后都不要成為這樣的人1、經(jīng)常想太多覺得自己練舞不好時，常常想自己是不是不適合學(xué)舞蹈。誰都不是天才，都是一步步走過來的。因此，不要想太多，給自己太大的壓力，反而不利于練舞。2、自嘆比不上別人看到別人跳舞時，那個流暢，那...
2022-01-16
下載“環(huán)球鋼琴網(wǎng)”APP，查看更多鋼琴資源。內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途！
2022-01-16
愛因斯坦曾說過：「沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成?！乖诋?dāng)下，越來越多家長開始重視孩子藝術(shù)能力的培養(yǎng)，音樂則成為了比較熱門的選擇?？稍S多孩子在被父母帶去上音樂課時，內(nèi)心是一百個不情愿，特別不喜歡練習(xí)。對于這些孩子學(xué)音樂，是父母為你做過最好的決定之一！這可不是根據(jù)幾句名人名言所下的結(jié)論，有許多科學(xué)研究都曾證明過學(xué)音樂的種種好處，下面就來分享 5 種~ 促進(jìn)大腦發(fā)育 在過去幾十年里，神經(jīng)...
2022-01-15
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2021-12-30
內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途！ 《啟功絮語》自序1992年啟功題識《啟功韻語》校訂本1997年，啟功先生關(guān)于修訂的手跡1989年，啟功先生的第一部詩集《啟功韻語》，由北京師范大學(xué)出版社出版。以下是《啟功韻語》中的書法作品內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，本文僅用作學(xué)術(shù)交流，不作任何商業(yè)用途！
2021-12-29
國畫是中國幾千年歷史長河大浪淘沙中沉淀下來的文明精華，隨著近年來國人對中國傳統(tǒng)文化的興趣程度不斷提升，已經(jīng)有越來越多人將國畫作為興趣愛好的不二選擇。國畫是中國的傳統(tǒng)國粹之一，經(jīng)過數(shù)千年歷史的熔治，已經(jīng)形成了一套特有的表現(xiàn)形式。明·仇英作品它經(jīng)古往今來無數(shù)畫家?guī)煼ㄔ旎?，并以自我的審美理想意趣加以熔鑄而成。這為中國民族所特有，因而具有鮮明強(qiáng)烈的民族色彩。傳統(tǒng)的中國繪畫在不斷地交替往復(fù)向前發(fā)展著。...
2021-12-27
練習(xí)前要做到“三好”人坐好坐的姿勢；琴凳的高度；琴凳與鋼琴的距離；手放好手型的把握；手腕的高度；手指的發(fā)音點心想好音（音樂的旋律）；節(jié)奏（節(jié)拍的速度）；指法（樂譜的要求）；默唱（樂曲的第一局或第一段）。練習(xí)時要做到“三對”音符對音要彈對是第一位的，音如果不對一切都談不上了。要做到音對與三個“號”有關(guān)：高低音譜號、調(diào)號、臨時記號。節(jié)奏對節(jié)奏要對也是非常重要的，萬物都是按一定規(guī)律的節(jié)奏而存在，節(jié)...
2021-12-26
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2021-11-17
在沒有深入接觸書法的朋友的認(rèn)知當(dāng)中，總會以為好的書法就是工工整整，寫得像“印刷體”一樣，這才算好書法。而草書或者部分行書，寫的一般人都看不懂，這樣的字便沒有存在的意義。其實書法自古以來就是一種“貴族藝術(shù)”或者說是一種“士大夫”的藝術(shù)，因為只有在“士大夫”階層的人才有機(jī)會接觸到并能夠?qū)W習(xí)真正的書法。我們縱觀歷代書法大家，除了清代個別的碑學(xué)大師來自底層之外，其余不是高官厚祿者，便是達(dá)官顯貴者，我...
2021-11-15
許多家長都會幫孩子檢查作業(yè)，但如何幫孩子檢查作業(yè)才更有利于孩子的學(xué)習(xí)，同時不給家長造成太大的負(fù)擔(dān)，也是一門學(xué)問。今天這篇文章，梅老師推薦老師們轉(zhuǎn)給家長看看！低年級學(xué)生檢查字跡是否寫端正做完作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是要說出大體范圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看?！被蛘咴谟袉栴}的地方畫上一個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。三年級以后，重...
2021-11-13
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