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中國第二所“傳媒大學”要來了! 二維碼
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發(fā)表時間：2022-03-18 09:58作者：中國藝術教育網(wǎng)
（內(nèi)容來源網(wǎng)絡，版權歸原作者所有，如有侵權，請聯(lián)系刪除，本文僅用作學術交流，不作任何商業(yè)用途?。?/span> 熱門點擊 熱門點擊 副標題 腹 有 詩 書 氣 自 華曾經(jīng)看過一個段子：怎么看出讀書與不讀書的區(qū)別？當你看到夕陽余暉，鳥兒在空中飛翔的時候，你...
2019-04-28
藝術學院中國人民大學藝術教育源自陜北公學，1999年藝術學院復建，經(jīng)過23年的建設與發(fā)展，不斷凝練學科建設方向，在人才培養(yǎng)質(zhì)量、學科影響力、國際交流等多個方面得到顯著提升。目前，學院集繪畫專業(yè)、設計學類專業(yè)、美術學專業(yè)、音樂表演專業(yè)于一體。在編教師總數(shù)59人，其中教授13人，副教授28人。教學團隊原有徐慶平、陳傳席、閆平、王克舉、徐唯辛、丁方、趙方等國內(nèi)外知名藝術家和學者，仍持續(xù)關注并支持學...
2022-10-18
抑揚頓挫,是語言表達中最常見的技巧。抑:指的是減少聲音和心態(tài);揚:上升聲音和心態(tài);頓:聲音的間斷;挫:聲音轉(zhuǎn)折點,包含聲音尺寸中間的轉(zhuǎn)折點,聲音速度中間的轉(zhuǎn)折點等。抑揚頓挫特指聲音的高矮波動,心態(tài)的變換與轉(zhuǎn)變。抑揚頓挫的嫻熟應用,不僅是一個人是否把握了語言表達手法的標志,也是語言表達能力顯現(xiàn)的一項關鍵工作能力。但這一工作能力必須長期性經(jīng)過很多的實踐活動和訓練才可以把握并揮灑自如。舉例如下:抑...
2022-06-23
球體素描畫法球體的繪制要注意觀察光源的照射角度，根據(jù)角度來判定球體的暗部和明暗交界線位置，球體為一個圓形，為了表現(xiàn)表現(xiàn)出球體的體積感，要將球體分為亮、灰、暗三個不同區(qū)域來塑造球體的體積。掌握根據(jù)光源來判定物體暗部的分析方法，理解球體明暗交界線走向的變化原因，在塑造球體時排線的方向要知道如何變化，投影的大小和方向和區(qū)域要理解正確?！纠L制解析】【繪制步驟】步驟一 ：球體輪廓起稿步驟方法有多種，較...
2022-02-08
各位考生：我校美術學院2022年校考專業(yè)復試的閱卷評分工作已結束，各專業(yè)類分別以不超過招生計劃1:3.5的比例劃定了合格名單（見附件）。即日起，考生可以登錄“藝術升”APP或者“藝術升”網(wǎng)頁版（http://www.artstudent.cn/）進行成績查詢。查詢辦法：1.打開藝術升APP，輸入本人報名時注冊的賬號和密碼，登陸后點擊進入“報考”頁面，點擊“成績查詢”進行查詢。2.登陸藝術升網(wǎng)... 認真練琴學琴1年的人：一臉得意：“我練琴多認真多自覺呀！”學琴10年的人：啥都不說，但即使每天跑步的時候，兩只手還是不自覺地抽風般彈動。撩妹學琴1年的人：我要學好這首曲子，以后出去好撩妹！學琴10年的人：我要練琴，哪有心思撩妹？撩妹哪有鋼琴好玩！宴會上有架鋼琴學琴1年的人：我去彈首拿手的曲子，看看會引起多少女生的注意？學琴10年的人：人外有人，天外有天，高手就在身邊。我還是不要逞能了。走路摔...
2021-10-26
2022屆陜西省一模高分卷01素描高分卷/02色彩高分卷/03速寫高分卷內(nèi)容來源網(wǎng)絡，版權歸原作者所有，如有侵權，請聯(lián)系刪除，本文僅用作學術交流，不作任何商業(yè)用途！ 2021年9月教育部頒發(fā)《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），藝考改革再次拉開大幕，明確要求：“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴大藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍，到2024年基本實現(xiàn)藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋”。這是又一次強調(diào)“省級統(tǒng)考”進一步加強！不少考生就會問了：那之前屬于校際聯(lián)考，不在省統(tǒng)考范疇的藝術類專業(yè)將怎么辦呢？本期，我們就來聊聊這... 歌唱是音樂表達的主要方式之一。在表演過程中，音準是突出問題。跑調(diào)不僅影響音樂的準確性、美感，同時還能反映出內(nèi)心對于聲音的識別能力以及判斷標準。以下我們將解答為什么會跑調(diào)、從哪些細節(jié)可以判斷跑調(diào)、怎樣改進等問題。圖/維也納童聲合唱團關于跑調(diào)問題嚴格意義上的跑調(diào)，是指聲音不穩(wěn)定或產(chǎn)生偏離。這種偏離往往較為明顯，使其失去了原本的旋律走向。在人群中，五音不全的人其實只占了很小的比例，原因多來自于遺傳...
2023-01-11
此前教育部召開第五場“教育2020‘收官’系列新聞發(fā)布會”教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰指出，“十三五”期間美育已經(jīng)全面納入學生綜合素質(zhì)評價目前為止已經(jīng)有9個省開始“書法中考”改革試點分值在10分到30分之間沒有早點讓孩子學書法的家長們這次真的慌了此前，中辦、國辦印發(fā)的《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》同樣提出，到2022年學校美育評價體系逐步健全探索將藝術類科目納入中考改革試點... 不同年齡段“孩子學舞蹈”的心理特征及引導方法！ 家有舞蹈生，是很美好的事情，不同年齡段孩子學舞蹈，如何讓孩子把舞蹈長久地堅持下去？家長需要了解孩子成長過程中每個階段的心理特征，有針對性地對孩子進行引導！今天整理：不同年齡段孩子學舞蹈的心理特征及引導方法，轉(zhuǎn)給“家有舞蹈生”的家長們。 3-5歲興趣期 （1）心理特征：孩子剛進入舞蹈班，對舞蹈既感到新鮮又有些不習慣，好奇、好...
2023-06-23
南宋著名書畫家楊無咎行書《柳梢青·梅花十首》遼寧省博物館藏▼傲雪凌霜，愛它梅蕋，才借春光。步繞西湖，興馀東閣，可奈詩腸。娟娟月轉(zhuǎn)回廊，悄無處，安排暗香。一夜相思，幾枝踈影，落在寒窓。雪艷煙痕，又要春色，來到芳尊。憶昨年時，月移清影，人立黃昏。一畨幽思誰論？但永夜，空迷夢魂。繞遍江南，繚墻深院，水郭山村。茅舎疎籬，半飄殘雪，斜臥低枝。可更相宜，煙藏修竹，月在寒溪。寧寧竚立移時，判痩損，無妨為伊...
2021-11-08
音樂學院歷年都是藝考生關注并報考的重點，考上中國頂尖的音樂學院，學習專業(yè)音樂文化，感受音樂學院的學術氛圍，是每個藝術生的理想目標。想考音樂學院專業(yè)合格的同時，要了解院校的文化錄取分數(shù)線，專業(yè)文化雙過線才能成功錄取。中國目前共有11所音樂學院，包括中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、天津音樂學院、西安音樂學院、沈陽音樂學院、星海音樂學院、浙江音樂學院、哈爾濱音... 鋼琴演奏管弦樂器演奏行進管樂鋼琴調(diào)修弦樂器制作流行器樂演奏流行演唱音樂劇錄音工程音樂科技現(xiàn)代器樂演奏美聲演唱民族樂器演奏民族聲樂演唱音樂文化管理演出制作與劇場管理音樂教育視唱練耳舞蹈編導舞蹈表演舞蹈理論舞蹈與音樂音樂學指揮作曲與作曲技術理論（內(nèi)容來源網(wǎng)絡，版權歸原作者所有，如有侵權，請聯(lián)系刪除，本文僅用作學術交流，不作任何商業(yè)用途?。?/div>
2022-04-28
“我在彈鋼琴的時候節(jié)奏感非常差，總是一會兒快一會兒慢，把握不住節(jié)奏，該怎么辦？”節(jié)奏感是感受音樂的重要因素，良好的音樂節(jié)奏感能增強初學者對音樂的感受力和表現(xiàn)力，對音樂發(fā)展起到非常關鍵的作用。在彈鋼琴的過程中，節(jié)奏的強弱決定了一首曲子彈奏的準確性，因此，我們一定要學會重視，并且認真去對待。接下來就和大家說說，應該怎樣去提升節(jié)奏感!1、使用節(jié)拍器學習鋼琴，不管是成人還是小孩，從一開始就可以建議使... 01 政治主觀題題型及解題方法歸納 一、“影響類”試題的解題方法題型特點：“影響類”試題常以“說明??對??的影響”等進行設問，要求考生分析某種現(xiàn)象或做法給不同主體帶來的影響，常見于經(jīng)濟生活試題中。方法總結：解題時要注意以下幾點。（1）客體分析：即對象所受的影響，如經(jīng)濟生活中常見的有對國家、企業(yè)（經(jīng)營者）、勞動者（消費者）、社會、市場、資源、產(chǎn)業(yè)結構等的影響。（2）性質(zhì)分析：根據(jù)題意分析是...
2021-10-14
為什么那么多人熱愛舞蹈!一、上進心和獨立意識跳舞需要認真的訓練，完美的奉獻精神。舞者必須有上進心，并終身貫徹這一理念。自主意識、自我控制優(yōu)于舞蹈技巧和表現(xiàn)。二、善于時間管理常規(guī)的舞蹈課程時長1個半到2個小時，舞者上課遲到可能就會錯過當天的舞蹈課程學習機會。守時對舞者來說十分重要，舞者需要學會善于管理時間。三、頑強的拼搏精神舞者是一群擁有決心，知道重點，勤奮的人。他們有自己的目標，并會考慮接受...
2023-03-16
腰的三節(jié)：胸腰 中腰 板腰標準動作演示教材把上壓腿：前腿 旁腿 后腿 十字腿 把上悠腿：前腿 旁腿 后腿把上踢腿：前腿 旁腿 后腿 十字腿把桿壓肩及胸腰練習地面胸腰練習腰功：下腰下腰 擔腰 甩腰 涮腰 地面胸腰練習內(nèi)容來源網(wǎng)絡，版權歸原作者所有，如有侵權，請聯(lián)系刪除，本文僅用作學術交流，不作任何商業(yè)用途！
2022-01-16
01為什么要美術考級？考級機構：規(guī)范社會藝術教育，提高社會藝術教育水平。 學校和老師：制定學生學習目標，制定教學計劃，檢驗教師教學水平，培養(yǎng)孩子學習興趣，鑒定孩子學習成果。孩子：激發(fā)與鼓勵學習興趣，有學習成就感，更加有效堅持學習。！注意：美術考級并不是最終目的多數(shù)孩子學習美術并不是為了考學，而是通過學習提高藝術修養(yǎng)，增加對藝術的感知力，有些孩子需要通過考級來驗證自己的水平，在不斷的學習過程中...
2022-10-08
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