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這幾個超好玩的方法,讓孩子輕輕松松提升語言表達能力!

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發(fā)表時間:2022-02-22 10:24作者:中國藝術(shù)教育網(wǎng)

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很多家長都想培養(yǎng)好自己的孩子,想要提高孩子的語言表達能力,一味的單純的努力用功是不行的,需要找到正確的方法與技巧,這樣才會更加有效。


今天為大家分享一些日常生活中的訓(xùn)練方法,以供參考。


一、6種日常訓(xùn)練方法


1、游戲法


講完一個故事之后,把故事中生動有趣的情節(jié)重新設(shè)計和改編成游戲。小朋友們喜歡的老鷹捉小雞、搶凳子游戲、丟手絹、捉迷藏等等小朋友喜歡的游戲,然后讓他們在游戲中模仿故事中的人物對話、情景動作。目的就是讓孩子主動去說話、合理的表達和抒發(fā)自己的情感。


2、圖形聯(lián)想


進行孩子語言思維的發(fā)散性表達訓(xùn)練。比如,從一個圓能聯(lián)想到什么呢?如果沒有經(jīng)過訓(xùn)練的人會不知道,認為就是一個圖形。


經(jīng)過訓(xùn)練之后,孩子看著圓形,就會想到圓形之外的東西,比如籃球、地球、鍋子啊等等。通過這種發(fā)散性思維,訓(xùn)練孩子通過一個簡單的圖形,就能編出一段或者一個非常有意思的、充滿想象力的故事。


3、復(fù)述法


先繪聲繪色的講一遍故事,然后讓孩子跟著去復(fù)述。根據(jù)不同年齡的孩子記憶力、語言表達能力不同,因人而異設(shè)置難度。對年齡小的孩子,可以采取片段化的方式,一段一段去復(fù)述,孩子說的故事不完整、不全,一定不要責怪孩子,并且還要大力的去鼓勵他。通過三五遍之后,孩子不停的練,效果會非常好。


4、角色扮演


讓孩子挑選喜歡的故事或名著,去扮演自己喜歡的角色。即興的表達,要積極地去鼓勵孩子,千萬不要因為他說錯了而急于糾正他或者責怪孩子。因為文學(xué)就是需要積極的想象。


5、場景法


讓孩子通過不同的場景聯(lián)想出相對應(yīng)的語言表達方式,訓(xùn)練孩子不同場景下即興的表達能力。比如,在草原上,孩子可以看到什么?聽到什么?聞到什么?想到什么?遇到什么?發(fā)生什么?會做什么?用這種訓(xùn)練方式,在不同的場景中反復(fù)切換,訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力,他的反應(yīng)就會越來越快了。


6、模擬法


選擇孩子感興趣的道具進行訓(xùn)練。訓(xùn)練他們與不同道具之間不同的語言表達。家長一定要注意,要不斷提醒孩子,每個道具在什么時間、什么地點和什么樣的人,在一個什么樣的環(huán)境與道具發(fā)生的關(guān)系。訓(xùn)練孩子就不同道具之間,用不同的語言表達和對話的能力。如果你按這樣的方式去訓(xùn)練自己的孩子,孩子看到一個蘋果,他就能講一段非常棒的故事。

(內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途!)

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