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孩子適合學(xué)播音主持嗎?學(xué)習(xí)播音主持的好處有哪些

 二維碼 130
發(fā)表時(shí)間:2021-10-18 08:58作者:中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)

青少兒學(xué)習(xí)播音主持,不僅僅能提高自身氣質(zhì),也有利于形成他良好的品質(zhì)。不管是溝通能力,或者是表現(xiàn)力,都是很有幫助的。下面小編給大家整理了青少年兒童學(xué)播音主持的優(yōu)勢(shì),別忘記收藏哦!



學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)


青少兒學(xué)習(xí)播音主持的優(yōu)勢(shì)


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1、改正不良發(fā)音。播音主持專業(yè)對(duì)于普通話發(fā)音的表達(dá)能力要求較高,不止是要吐字清晰,還要能流暢表達(dá),與外界暢通無(wú)阻的溝通交流。從小進(jìn)行練習(xí),有利于提高孩子的表達(dá)能力和與人溝通能力。




2、改善孩子膽小,害羞,不自信,見生人不敢說(shuō)話的問(wèn)題。學(xué)播音主持需要接觸老師和同學(xué)甚至更多的觀眾,從小培養(yǎng)了孩子的應(yīng)變能力和勇氣。




3、提高口頭表達(dá)能力,表達(dá)流暢,擅長(zhǎng)溝通交流。使孩子喜歡說(shuō)話,大膽表達(dá)。




4、讓孩子表情豐富地朗誦和表演。學(xué)習(xí)播音主持,要深情,手勢(shì)面面俱到。通過(guò)專業(yè)的練習(xí),孩子的舞臺(tái)表現(xiàn)力會(huì)大幅提高。




5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的表現(xiàn)和提高。天賦通過(guò)后天的培養(yǎng)能更加的幫助一個(gè)人更好的成長(zhǎng)。



播音主持學(xué)習(xí)


聲音美化 基礎(chǔ)框架


1、口部操+了解正確的發(fā)聲


2、聲母+鼻邊音+舌面前音


3、平翹舌


4、基礎(chǔ)單元音+非鼻音復(fù)韻母


5、前后鼻音+鼻音復(fù)韻母


6、調(diào)值+吐字歸音


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7、語(yǔ)流音變


8、普通話測(cè)試流程+即興口語(yǔ)


9、表達(dá)入門


10、重音、停連


11、語(yǔ)氣、節(jié)奏


12、喉部控制+口腔控制+呼吸控制


13、共鳴


14、聲音彈性


15、情、氣、聲



學(xué)少兒主持對(duì)孩子一生的影響:

1、更加的自信:從膽怯害怕到滿懷信心大膽展示。

2、開口說(shuō)話:從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我:從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

4、懂得禮儀知識(shí):從不知如何接物待人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ),有禮有節(jié)。

5、學(xué)會(huì)才藝:從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音,享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。

7、應(yīng)變能力:從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及解決。

8、語(yǔ)言組織:從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。

9、培養(yǎng)氣質(zhì):從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

10、舉止高雅:從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度,風(fēng)度翩翩,舉止高雅。

11、領(lǐng)導(dǎo)能力:從小教會(huì)組織、管理,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。



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副標(biāo)題

為什么要讓孩子學(xué)跳舞,我們來(lái)聽聽家有小舞者的媽媽說(shuō)說(shuō):一位媽媽說(shuō):我告訴女兒,做每一件事不要想著目的,舞蹈帶給你自信,享受那個(gè)過(guò)程就好,不要想著跳領(lǐng)舞,你能做的就是把你的動(dòng)作做好。一位媽媽說(shuō):我覺(jué)得女孩子學(xué)舞蹈對(duì)于氣質(zhì)和形體會(huì)有一點(diǎn)幫助,現(xiàn)在一路走來(lái)覺(jué)得女兒受益匪淺,舞蹈讓她懂得堅(jiān)持、努力。一位媽媽說(shuō):為了練習(xí)一個(gè)舞蹈動(dòng)作咬牙堅(jiān)持甚至滿含淚水,但孩子從未輕言放棄;在生活中她們或許害羞膽怯但,...
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小朋友練琴,學(xué)好“慢練“就成功了90%!今天重點(diǎn)給各位琴童家長(zhǎng)講講該如何幫小朋友做好“慢練”。首先,一定要清楚:“慢練”不是目的而是手段。因此,在幫小朋友練琴時(shí),家長(zhǎng)必須對(duì)練習(xí)曲和樂(lè)曲最終應(yīng)達(dá)到的音樂(lè)要求及技巧要求做到心中有數(shù)。“慢練”時(shí)要按照最終目的,有計(jì)劃、有步驟地去練習(xí)。慢練的過(guò)程中,開始可以慢為主,為了檢驗(yàn)一下慢練的方法是否有效,不妨用一小段或一小句來(lái)回憶,如果效果比較好,則證明慢練...
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學(xué)鋼琴,怎樣形成正確的彈奏手型琴?gòu)椬嗟牡凇€工作是由手指來(lái)完成的。根據(jù)人手的生理形態(tài)和樂(lè)器制作的鍵盤結(jié)構(gòu)形態(tài),必然產(chǎn)生出適應(yīng)彈奏需要的手指觸鍵的態(tài)勢(shì)。這就是我們通常所說(shuō)的“手型”。客觀上講,鋼琴演奏中沒(méi)有某種固定不變的手型。每—首新的樂(lè)曲都會(huì)產(chǎn)生新的任務(wù),進(jìn)而對(duì)手的彈奏姿勢(shì)有所影響和要求。不同的鋼琴家演奏同—首樂(lè)曲時(shí)手的姿勢(shì)也會(huì)是各種各樣的,由此可以說(shuō)沒(méi)有—種絕對(duì)的正確手型模式,也沒(méi)有—種—...
2023-03-06
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能擁有一技之長(zhǎng),因此,音樂(lè)成為了很多家長(zhǎng)的選擇。但是在學(xué)音樂(lè)的過(guò)程中,有一些孩子堅(jiān)持下來(lái)了,有些則沒(méi)有。今天就來(lái)為大家盤點(diǎn)一些,在孩子學(xué)音樂(lè)的過(guò)程中,有哪些事情,越早知道,對(duì)孩子越有利。 決定學(xué)音樂(lè)后,一定要堅(jiān)持 在學(xué)琴的前期,家長(zhǎng)的堅(jiān)持其實(shí)比孩子更加重要。事實(shí)上,有很多孩子學(xué)琴半途而廢,是家長(zhǎng)沒(méi)能堅(jiān)持讓孩子一直學(xué)下去。在剛開始學(xué)琴的時(shí)候,孩子大多是對(duì)學(xué)琴和練琴抱...
學(xué)鋼琴的孩子能力更加全面更加強(qiáng),為什么這么說(shuō)?因?yàn)樵趯W(xué)鋼琴的過(guò)程中,孩子不僅僅能夠?qū)W習(xí)曲譜,學(xué)習(xí)演奏竅門,能夠?qū)W習(xí)許許多多的音樂(lè)常識(shí)。除此之外,還能習(xí)得三種才能,即注意力、和諧力與自傲力。注意力、和諧力與自傲力是如何隨孩子的鋼琴學(xué)習(xí)不斷深入而得到開展與進(jìn)步的呢?對(duì)此,美國(guó)音樂(lè)老師鮑德溫先生曾做過(guò)簡(jiǎn)明而透徹的剖析:1,眼看單行曲譜,手彈單指旋律——練習(xí)孩子的通常注意力;2,眼看單行曲譜,用右手...
2023-02-27
約瑟夫·霍夫曼 波蘭著名鋼琴演奏家、鋼琴教育家?;舴蚵谝魳?lè)世家,3歲半時(shí)就開始接受音樂(lè)教育并跟姐姐、姑母學(xué)習(xí)鋼琴。由于進(jìn)步非???,后由父親繼續(xù)任教。七歲的時(shí)候,俄國(guó)偉大的鋼琴家安東·魯賓斯坦聽了他的演奏后驚嘆不已,評(píng)論道:“我并不相信有什么神童存在,但是我相信這一個(gè)是。”霍夫曼是位身材矮小、手只夠八度,技術(shù)高超的鋼琴家。他在童年時(shí)代就練成了一雙擅奏音階的好手,所演奏的經(jīng)過(guò)段和顫音,其飛快...
2023-02-24
01緊張        緊張多見于回課時(shí)刻,總覺(jué)得自己彈的好好的,但是一旦見到老師,彈琴手就會(huì)得得瑟瑟,音彈不響,節(jié)奏彈不準(zhǔn)。這種情況大多發(fā)生在成年學(xué)生身上多一些,不但是彈給老師聽彈不好,只要身邊有人在,就覺(jué)得渾身不自在,怎么也彈不好。      而且到老師那里上課,環(huán)境也變了,琴也變了,老師在旁邊一坐,那就更緊張了。平時(shí)練得挺順的地方,也會(huì)忽然變得磕磕絆絆、彈不下去。應(yīng)對(duì)方法:就算成熟的鋼...
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經(jīng)歷九九八十一難后,2022屆的學(xué)子們即將開啟全新的大學(xué)生活。但對(duì)2023屆及之后的藝考生來(lái)說(shuō),或許對(duì)藝術(shù)類各專業(yè)在大學(xué)里學(xué)些什么、畢業(yè)后從事什么工作、就業(yè)發(fā)展方向又是怎樣的,可能并不完全清楚。為此,小編特發(fā)此文,對(duì)藝術(shù)類專業(yè)及就業(yè)方向進(jìn)行全面介紹,相信藝術(shù)生們看了本文會(huì)對(duì)自己的未來(lái)更有信心。影視傳媒類專業(yè)一、考試內(nèi)容播音主持專業(yè)要求有標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話語(yǔ)音;發(fā)音器官正常、健康、有效;清晰的...
2023-02-20
春節(jié)馬上到來(lái)了小編為您帶來(lái)一份給孩子的過(guò)年清單各位父母不妨參考從日常的儀式感中找回更有年味的春節(jié)01020304050607080910111213141516171819202122232425262728儀式感是讓平凡日子發(fā)光的魔法是孩子對(duì)成長(zhǎng)不可磨滅的記憶儀式感就是每個(gè)家庭生活中那些加了些小心思的“哇”時(shí)刻在看似瑣碎的“家庭小傳統(tǒng)”里學(xué)會(huì)感恩與尊重留下成長(zhǎng)的回憶和孩子一起充滿儀式感地迎...
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 練習(xí)中要做到“三好”  01人做好坐的姿勢(shì);琴凳的高度;琴凳與鋼琴的距離;02手放好找好手在琴鍵上的位置;合適的手型手腕放置;良好的手指觸鍵點(diǎn);03心想好音(音樂(lè)的旋律);節(jié)奏(節(jié)拍的速度);指法(樂(lè)譜的要求);默唱(樂(lè)曲的第一句或第一段)。 練習(xí)中要做到“三對(duì)”  01音符對(duì)音要彈對(duì)是第一位的,音如果不對(duì)一切都談不上了。要做到音對(duì)與三個(gè)“號(hào)”有關(guān):高低音譜號(hào)、調(diào)號(hào)、臨時(shí)記號(hào)。02節(jié)奏對(duì)...
2023-01-15
“一個(gè)從小生活在中國(guó),會(huì)說(shuō)中國(guó)話的孩子究竟為什么要進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練?豈不是多此一舉?”那么,今天我們就來(lái)聊聊專門訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言思維邏輯究竟是不是多此一舉。很多家長(zhǎng)都覺(jué)得我們本來(lái)就生活在中文的環(huán)境中,從小沒(méi)人專門教他說(shuō)話,不也學(xué)會(huì)了說(shuō)話,所以中文語(yǔ)言訓(xùn)練不用學(xué)。一、會(huì)說(shuō)等于敢說(shuō)嗎?當(dāng)我們帶著孩子在外面遇見熟人,孩子從來(lái)不會(huì)主動(dòng)打招呼,即使我們多次告訴他,要有禮貌,見到長(zhǎng)輩或朋友要主動(dòng)打招呼,可孩子...
2023-01-11
“琴棋書畫”是古文人修身必備技能,而“琴”又無(wú)可厚非的排在第一位。作為禮樂(lè)之邦,“樂(lè)”自古就被列入六藝中,足以見得古人對(duì)于音樂(lè)教育的重視程度。隨著時(shí)代的發(fā)展我們也慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)音樂(lè)對(duì)人的文化素養(yǎng)、精神世界的建設(shè)有非常大的幫助。在音樂(lè)教育在日常教育所占有的比重也越來(lái)越大的今天,學(xué)音樂(lè)的孩子相較于其他的孩子,有哪些優(yōu)勢(shì)呢?六歲以前的孩子大腦皮層發(fā)育快,可以開發(fā)出很大的潛力。不學(xué)音樂(lè)的孩子,很可能利用...
惟妙惟肖的動(dòng)物天真可愛(ài)的卡通動(dòng)漫秀麗唯美的山水風(fēng)光云南麗江程海鎮(zhèn)興義村一幅幅精美的墻繪吸引了不少人前來(lái)打卡這是95后墻繪師劉志誠(chéng)的作品去年,他選擇回到家鄉(xiāng)為村里的墻面做公益繪畫改造風(fēng)格各異的墻繪越來(lái)越多曾經(jīng)不認(rèn)可這種創(chuàng)作方式的村民紛紛為他豎起大拇指劉志誠(chéng)說(shuō):“沒(méi)想到回村畫畫竟然來(lái)了這么多人圍觀”畫畫一直是劉志誠(chéng)的愛(ài)好為此他專門去學(xué)習(xí)了墻繪去年,他決定將所學(xué)技能帶回家鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)“用墻繪改變村莊”的...
1.贊美行為而非個(gè)人舉例來(lái)說(shuō):如果對(duì)方是廚師,千萬(wàn)不要說(shuō):你真是了不起的廚師。他心里知道有更多廚師比他還優(yōu)秀。但如果你告訴他,你一星期有一半的時(shí)間會(huì)到他的餐廳吃飯,這就是非常高明的恭維。2.客套話也要說(shuō)得恰到好處客氣話是表示你的恭敬和感激,所以要適可而止。如果對(duì)方是經(jīng)由他人間接聽到你的稱贊,比你直接告訴本人更多了一份驚喜。相反地,如果是批評(píng)對(duì)方,千萬(wàn)不要透過(guò)第三者告訴當(dāng)事人,避免加油添醋。3...
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現(xiàn)在愈來(lái)愈多的孩子學(xué)習(xí)鋼琴,家長(zhǎng)們也非常支持,但是這種支持更多體現(xiàn)在考級(jí)上,而非能力的培養(yǎng)。其實(shí)學(xué)鋼琴并不是為了會(huì)彈幾首曲子,也不是考級(jí)拿證書,而是為了學(xué)習(xí)一門技能,升華自己。如果孩子學(xué)鋼琴不培養(yǎng)這五種能力,那么即使“學(xué)”了鋼琴也是竹籃打水一場(chǎng)空。接下來(lái),本文將這五種能力按難度高低排序,看看你已經(jīng)掌握了哪幾種!1入門級(jí):獨(dú)立識(shí)譜識(shí)譜是所有鋼琴初學(xué)者都必須面對(duì)的問(wèn)題,它是一門基礎(chǔ)課,因此老師和...
2022-11-21
【鋼琴特效】這首音樂(lè)我可以單曲循環(huán)一整天,絕不厭煩!內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,本文僅用作學(xué)術(shù)交流,不作任何商業(yè)用途!
2022-11-20
教育這個(gè)話題,如今被人們談?wù)摰綗o(wú)以復(fù)加的地步。各種理論,各類說(shuō)辭繁多,一些個(gè)案或讓人激動(dòng),或讓人痛心,這就是今天有關(guān)教育的聲音喧囂不止的原因。事實(shí)上,教育究竟需要什么,我們是需要沉靜下來(lái)思考一番的。從普遍意義上講,教育或許需要這些:教育需要成績(jī)這是教育的一個(gè)必經(jīng)之路。全世界的教育一定都有成績(jī)的影子。這既是辦學(xué)的需要,又是人自身的需要,還是社會(huì)的需要。然而,無(wú)論我們做出多大努力,哪怕使出四海八...
2022-11-14
管教是一種嚴(yán),但更是一種愛(ài),那些高高舉起的“戒尺”,正托舉著孩子的未來(lái)。教育路上:永遠(yuǎn)不要指望孩子自覺(jué),也永遠(yuǎn)不要選擇放任。作者 | 西瓜媽來(lái)源 | 女兒派(ID: nverpai)孩子的成長(zhǎng)成才,到底是靠孩子自覺(jué),還是要靠父母的管教和監(jiān)督呢?有位華人媽媽的育兒故事,側(cè)面回答了這個(gè)問(wèn)題。她叫于巾幗,有兩個(gè)孩子。大女兒蕭宇琪是個(gè)天生的學(xué)霸,從小就文靜聽話,16歲時(shí)便榮獲加拿大總督獎(jiǎng),以優(yōu)異成績(jī)...
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9歲女孩搭配71歲老人的音樂(lè)組合你見過(guò)沒(méi)?近日,一段祖孫練琴吟唱的視頻在社交平臺(tái)上爆火。視頻畫面中,9歲的女孩彈奏著一曲《人世間》,一旁的71歲姥爺打著節(jié)拍配合著孫女的伴奏一起高聲合唱,溫馨值一度拉到了滿點(diǎn),不禁令人感慨這就是幸福最真實(shí)的模樣。像這樣歲月靜好的畫面,其實(shí)是他們生活的練琴日常。從去年十月份開始,女孩的姥爺就開始陪同女孩一起練琴練唱。持續(xù)至今,祖孫倆已經(jīng)擁有了絕佳的默契,對(duì)于歌曲...
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