素質拓展、多樣“菜單”……課后服務還能這樣開展 | “雙減”在行動

南開區(qū)中心小學充分利用校內外資源相結合的辦法，開展豐富多彩的體育活動和運動課程。河東區(qū)嵩山道小學本著“提升在校內”的原則，把課后服務重點放在對接課業(yè)輔導、素質拓展課程兩個方面，本學期科技、體育、美術、音樂、勞技、棋類、文學等9大類31項素質拓展課程陸續(xù)開課。

在和平區(qū)新星小學，已經在老師指導下完成了課后作業(yè)的學生們，正根據(jù)自己的興趣愛好，在“悅讀時光”“玩轉魔方”“開心種植”“拓撲折紙”等包含科學、勞動、文學等多個領域的素拓活動中，“玩”得不亦樂乎。

內蒙古

下午5：00，包鋼實驗二小的校園里依然熱鬧。操場上，體育老師正領著大家進行體育活動；教室里，音樂、美術、科學等興趣課讓同學們在多種活動中感知藝術氣息，探尋科學奧秘。興致勃勃參加完課后服務的包鋼實驗二小學生王禹欽說，“現(xiàn)在我在學校里就可以學到更多我感興趣的課程，學到比以前更多的知識?！?/span>

下午5:30，伴隨著歡快的音樂，在北重一中的操場上，初二四班的同學們正在體育老師的指導下，有節(jié)奏地搖動手里的繩子。這是一個叫同心圓的活動，既鍛煉同學們的協(xié)作能力，也讓同學們在歡樂的氛圍中放松心情?！氨容^有趣，比較新奇，而且也的確是能放松?！北敝匾恢袑W生楊儒雪說，這樣的課后服務她很喜歡。北重一中學生高浩然也認為這樣的活動能讓同學們在緊張的學習之余，可以多放松一些。

福建

放學時間，晉江靈水中心小學的校園里依舊熱鬧。六年一班的學生陳曦正通過參加班級組織的“說理小達人”體驗課后延時服務：“我認為學習氛圍比在家自己學習好，老師就在身邊，碰到不懂的問題可以第一時間請教，獲得比較及時的解答。”

福州大學附屬實驗學校的課后服務內容包括午托、下午“第八節(jié)課”和晚自習。在午托方面，學校將2個小時的中午時間分成4個部分，吃飯、午休、作業(yè)和戶外活動時間均為半個小時，全程由值班老師陪伴。在下午“第八節(jié)課”，學校組織了大量的社團活動，包括文學社、合唱團、網球社、足球隊、田徑隊、古箏社等。各地各校落實“雙減”的

新舉措、新經驗

新氣象、新變化

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