家教心得

家，給人以溫暖，是人們唯一的定所，是人們避風(fēng)的港灣，是孩子心靈的寄托，要讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)有出息，是每位家長(zhǎng)的理想和心愿，家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，在教育的過(guò)程中，每位家長(zhǎng)都有自己的理解，我在此將自己的幾點(diǎn)心得向各位家長(zhǎng)做一個(gè)介紹，希望我們一起探討，一起教育下一代。

一關(guān)心和愛(ài)撫孩子

不管是學(xué)習(xí)和生活中，多給孩子一些關(guān)心，多給孩子一些微笑，對(duì)孩子的一些努力和成功都要給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，即使這種努力和成功是微不足道的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，或者開(kāi)始有做的不好的地方，最好不要一味的指責(zé)他們，同時(shí)呢還要給他們?cè)黾有判?，?dāng)他們認(rèn)為“我不行”或“我做不好”的時(shí)候，要給與鼓勵(lì)，不能半途而廢，要么就永遠(yuǎn)體會(huì)不到成就感，自尊心也會(huì)逐漸降低，當(dāng)孩子盡心去做一件事的時(shí)候，做家長(zhǎng)的多美言幾句，有利于孩子的興趣培養(yǎng)。

二培養(yǎng)孩子勤于思考問(wèn)題的能力

如果孩子在學(xué)習(xí)中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再思考問(wèn)題，并及時(shí)解決問(wèn)題，那這個(gè)過(guò)程算是圓滿了，但多數(shù)孩子還是做不到這一點(diǎn)，比如：語(yǔ)文中的閱讀理解和數(shù)學(xué)中的應(yīng)用題，雖然是不同的科目，但我認(rèn)為性質(zhì)相同，考試時(shí)也最容易失分，并且占的分?jǐn)?shù)都不少，為什么這是？我認(rèn)為不管是閱讀題還是應(yīng)用題，孩子們有時(shí)都沒(méi)有真正的把問(wèn)題理解透徹，匆匆閱讀，急于做題，最后導(dǎo)致出錯(cuò)，當(dāng)老師講了之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣，我怎么沒(méi)想到呢？所以我們要培養(yǎng)孩子勤于思考的能力，不要急于完成任務(wù)，不管什么題目都要認(rèn)真的多多默讀幾遍，多多思考，把問(wèn)題理解的清清楚楚，之后再去做題，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都要這樣勤于思考，才能事半功倍。

三要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)，老師讓寫(xiě)呢，家長(zhǎng)讓看呢，完成之后就行了，永遠(yuǎn)為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，要多給孩子講一些名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，增加對(duì)學(xué)習(xí)的信心，把孩子這種“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”從而讓孩子不斷進(jìn)步。

四正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

“成績(jī)”是衡量孩子學(xué)習(xí)的一把“尺子”，也是督促孩子進(jìn)步的“階梯”，但是一味的看成績(jī)，也會(huì)給孩子造成不同程度的心理壓力，其實(shí)孩子名次的前后不能完全的體現(xiàn)什么，關(guān)鍵是能學(xué)以致用，不要因?yàn)橐淮蔚目荚嚦煽?jī)不突出，就給孩子施加壓力，我認(rèn)為這樣只會(huì)起到副作用，正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，“興趣”是孩子最好的老師，孩子做任何事情只要有了“興趣”多多鼓勵(lì)他們，孩子才能有信心，才能學(xué)好，做好，才能考出好成績(jī)。

五讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)固然重要，但要讓孩子“苦中作樂(lè)”，給他們玩耍，放松的時(shí)間，因?yàn)橛幸饬x的游戲，玩耍，運(yùn)動(dòng)，不僅可以給孩子帶來(lái)快樂(lè)，而且可使他們?cè)诳鞓?lè)中增強(qiáng)體能，增長(zhǎng)知識(shí)，提高自信，例如，信都學(xué)校前段時(shí)間開(kāi)展的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”“每周的游泳活動(dòng)”“手工課堂活動(dòng)”等等，說(shuō)實(shí)話作為家長(zhǎng)我非常滿意，這些有意義的活動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，也可以增長(zhǎng)很多知識(shí)，讓學(xué)習(xí)變得不那么枯燥無(wú)味。

六學(xué)會(huì)做孩子的朋友

所謂“朋友”大家應(yīng)該都知道無(wú)話不談才能算是朋友，有的家長(zhǎng)都很嚴(yán)肅，孩子一見(jiàn)心里就有抵觸，更不要談做朋友了，所以我們的家長(zhǎng)朋友們多抽出一些時(shí)間陪他們一起玩，一起平等的交流，不要再端著家長(zhǎng)的架子了，有事情多征求他們的意見(jiàn)，我們的孩子現(xiàn)在才是四年級(jí)，年齡越大，年級(jí)越高，如果我們不及時(shí)跟孩子們溝通，給孩子及時(shí)的幫助，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子跟父母之間就會(huì)有了障礙，有了隔閡，到那時(shí)就跟不容易溝通了，所以從現(xiàn)在起我們要讓孩子既要尊重父母，又要讓他們感到是最可信任的人，最能理解他們的人，成為真正的朋友。

總之呢家庭教育是不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的過(guò)程，父母不僅僅是保護(hù)者與撫養(yǎng)者，父母也應(yīng)該是他們的一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看的見(jiàn)，摸得著的英雄，作為孩子的第一任老師，我們既要尊重，關(guān)心，理解和信任孩子，支持他們的興趣，愛(ài)好和決定，欣賞而不是挑剔，用發(fā)展的眼光提高家教水平，讓孩子有一個(gè)溫暖快樂(lè)的家，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)有用的人才！